专场概况：
南疆兵地融合基础教育发展体系和田区域第二届交流发展论坛由第十四师教育局联合皮山县教育局共同举办，第十四师皮山农场中学、皮山县第一小学、皮山县第二小学、皮山县第一中学、第二师李娟娟名校长工作室承办，吸引了众多学校积极参与，包括第十四师各中小学校、皮山县各中小学学校、“和田区域校际交流网络”成员学校、“喀什区域校际交流网络”成员学校、轮台县学校等，此次论坛影响范围更广、参与学校更多、影响力更大，皮山县第二小学主要承办小学数学学科交流活动，该专场有 7 所学校参与授课，听课人数达 50 余人。
介绍专家：代婷老师来自华山二中，现任教小学数学，曾荣获全国数学第一届录像课大赛一等奖、“第三届全国教育信息技术研究成果征集大赛”资源类“二等奖”、第三届新疆兵团片区海峡两岸“能力生根计划”现场说课“一等奖”，多次荣获师级论文一等奖，以及校级优秀教师、优秀备课组长、优秀年级组长等荣誉称号。
在这次同科异构的教学展示活动中，几位优秀教师的课前说课环节精彩纷呈。首先，皮山县第二小学的温昶老师以其独特的教学理念和深入浅出的讲解，为我们呈现了他对课程内容的独特解读。接着，皮山县第一小学的宗冬泽老师以其丰富的教学经验和创新的思维方式，为我们展示了她对教学设计的独到见解。而皮山县农场中学的程翠萍老师则以其严谨的教学态度和深厚的专业知识，让我们领略了她对课程内容的深刻理解。
课堂氛围充满活力，极具感染力，让整个课堂都洋溢着积极向上的气息。
教学手段：巧妙且多样化，比如通过生动有趣的案例、形象的教具或者精彩的多媒体展示等，成功激发了学生浓厚的学习兴趣。
学生反应：在温老师的引导下，学生们表现出极高的参与热情，积极主动地投入到课堂学习中，思维活跃，课堂互动频繁。
教学风格：注重引导式教学，并非简单地灌输知识，而是循循善诱，一步一步引导学生主动去思考问题。
课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，为学生创造了一个自由、开放的思考空间，让学生敢于发表自己的观点和见解。
学生收获：在宗老师的课堂上，学生们逐渐养成了独立思考的习惯，分析问题和解决问题的能力得到了有效锻炼。
知识讲解：强调知识的系统性和逻辑性，对知识点的梳理清晰明了，层次分明，让学生能够建立起完整的知识框架。
授课方式：深入浅出，善于将复杂的概念用简单易懂的方式表达出来，使学生能够轻松理解和掌握。
学习效果：学生们在程老师的课堂上，能够扎实地掌握知识，对知识的理解更加深刻，为后续的学习打下了坚实的基础。
教学方法：新颖独特，独具匠心，能够迅速吸引学生的注意力，让学生对课堂充满期待。
课堂呈现：她的展示课精彩绝伦，教学环节设计巧妙，过渡自然，给学生和听课老师都留下了深刻的印象。
学生评价：赢得了学生们的一致好评，学生们在课堂上表现出高度的专注和投入，对高老师的教学充满了喜爱和认可。
点评环节：在点评环节中，皮山县第一小学的王杰老师、轮台县第三小学的魏亚利老师和农场中学的李凡梅老师分别针对各节课的亮点和不足之处提供了宝贵的意见和建议。他们从教学方法、课程设计、教师表现等多个角度进行了全面的点评，为授课老师们指明了改进的方向。尤其是华山二中的专家代婷老师，她以其丰富的教育经验和深厚的专业知识，对每一堂课都做出了细致入微的分析。她不仅肯定了各位授课老师在教学中的创新尝试和教学成果，还针对一些细节问题提出了具体的改进建议。例如，她在评价宗冬泽老师的课时，强调了引导式教学的重要性，并建议老师可以进一步增加课堂互动的频次和深度，以便更好地激发学生的思维活力。
代婷老师的点评不仅体现了她对教育事业的热爱和执着，也展示了她作为教育专家的专业素养和洞察力。她的点评不仅为授课老师提供了宝贵的参考，也为在场的所有教师树立了良好的榜样，激励大家在今后的教学实践中不断探索、不断进步。
专家讲座：在这次专家讲座中，华山二中的专家代婷老师为我们带来了三个主题的精彩分享：《如何开展新课标下的综合实践课程》、《如何说课》以及《数形结合的训练》。首先，在《如何开展新课标下的综合实践课程》的讲座中，代婷老师深入浅出地解读了新课程标准下综合实践课程的设计理念和实施策略。她强调，综合实践课程是培养学生综合素质和实践能力的重要途径，教师应根据新课标的要求，创新教学方法，提供丰富的学习体验，以激发学生的学习兴趣和主动性。接下来，《如何说课》的讲座中，代婷老师分享了说课的重要性及技巧。她说，说课不仅是教师对教材、教学目标、教学方法等的清晰阐述，更是对教学思路和教学设计的有效沟通。她提供了详尽的说课框架和注意事项，帮助教师们提升说课水平，更好地展示自己的教学能力。最后，在《数形结合的训练》的讲座中，代婷老师介绍了数形结合在数学教学中的重要性，并分享了一些具体的训练方法和案例。她认为，数形结合能够加深学生对数学概念的理解，提高解决实际问题的能力。她鼓励教师们在教学中灵活运用数形结合的方法，以提高学生的数学素养。
代婷老师的讲座内容丰富、实用性强，为参训教师提供了宝贵的教学资源和思路。她的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近教学实践，赢得了参训教师的高度评价和热烈的掌声。在活动的尾声，参加此次盛会的教师、专家以及皮山县教育局的领导聚在一起，拍下了珍贵的合照，留下了这难忘的时刻。这不仅是对活动成功举办的纪念，也是对所有参与者辛勤努力的认可。
我们特别感谢第十四师教育局、皮山县教育局给予的宝贵机会，让这次学术交流得以顺利进行。同时，我们也向所有的嘉宾、专家以及皮山农场中学团队的成员表示由衷的谢意，感谢他们的辛勤付出和无私奉献。尽管本次论坛已经圆满落幕，但我们深知，教育教学工作的道路仍然漫长而艰巨。我们坚信，通过持续的学习、研讨和实践，我们的教师将能够更好地扎根于教育研究，携手共进，努力成为新时代合格的“大先生”。
单位：皮山县第二小学
摄影：柳雷雷、鲁鹏举
撰稿：柳雷雷
初审：李栋梅、张铁城
终审：杨冬敏
