这个数字时代，让我们带着孩子们一起穿越时空的隧道，回到三千多年前的商朝，与古老的汉字来一次亲密接触。袁老师带来了精心设计的Scratch编程《认识甲骨文》公开课，这不仅仅是一次编程的学习之旅，更是一场文化与历史的盛宴。
袁老师通过生动有趣的Scratch编程项目，带领学生走进甲骨文的世界，了解甲骨文的历史背景及其在中国文字发展史上的重要地位。
鼓励孩子们动手操作，使用Scratch创作自己的“甲骨文故事”，在实践中学习编程思维，激发创造力。课堂上设有丰富的互动环节，如甲骨文连线游戏，让学习变得轻松愉快。将语文、历史、信息技术等多个学科知识巧妙结合，培养学生的综合素养。
袁老师的课程从一开始就明确了学习目标，通过Scratch编程软件让学生了解并体验甲骨文的魅力，激发学生对中国古代文化的兴趣。教学目标符合小学生的认知水平和兴趣特点，既具有一定的挑战性，又能够吸引学生的注意力。
课堂活动中观察到学生们对这个主题表现出了极大的热情，积极参与讨论和编程活动，展现了良好的学习态度。在完成任务的过程中，许多学生展现出了丰富的想象力和创造力，能够根据自己的理解创作出独特的内容。
Scratch作为一种可视化的编程工具，非常适合小学生使用，它降低了编程的门槛，使得更多学生能够参与到数字创意活动中来。袁老师合理利用多媒体资源，如视频、图片等，为学生提供了丰富的学习材料，帮助他们更好地理解和掌握知识点。
袁老师巧妙地将甲骨文字作为编程元素融入到项目中，引导学生通过创建动画故事来加深对甲骨文的理解。这种寓教于乐的方式极大地提高了课堂的趣味性和学生的参与度。学生们在动手实践中学会了如何使用编程语言表达自己的创意，同时也锻炼了解决问题的能力。
整个教学过程中，袁老师始终关注每一位学生的学习状态，鼓励大家主动探索、积极思考。孩子们相互协作，共同完成任务，展现了良好的团队精神。从课堂反馈来看，大多数学生能够准确地识别并简单解释一些常见的甲骨文字，达到了预期的教学目标。
此次公开课得到了听课教师们的一致好评。课后，大家纷纷表示，袁老师的教学风格独特、生动有趣，课堂内容丰富、条理清晰，不仅让学生们学到了新知识，也让他们感受到了信息技术的无限魅力。