袅袅凉风起，最美人间秋。教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。为了进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨新课标理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法，构建有深度有广度的新课堂，11月12日，莲都区黄村小学开展数学组课堂教研活动。
卢佳彬老师带来的是五年级上册《分数的再认识（一）》一课。卢老师在教学中创设了丰富的情境，让学生经历知识的形成过程，比如：让学生想办法表示“÷”，再通过实例丰富学生的认识，使学生理解分数的意义。
翁天丽老师执教的是六年级上册《比的应用》，翁老师通过分橘子的情景，提问学生“怎么样分合理呢？”让学生思考利用两个班人数的比来分比较合理，让学生更深入理解比的应用。再通过练一练的习题应用消化知识。
教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨。本次数学教研活动不仅是一次交流互学的教学提升活动，更是一次资源共享、共同成长的活动，犹如教育道路前行中的一道光，为老师们指明了落实新课标、探索新方式、打造新课堂的方向。莲都区黄村小学数学教研组将一如既往，脚踏实地，砥砺前行。
编辑：卢佳彬
一审：杨惠婷
二审：范硕丰
三审：江亚诚