我的“懒熊”爸爸和淘气鬼弟弟
四（4）班 和祤翔
我的家里有一个“懒熊”爸爸，他每天就像一只慵懒的熊，总是毫无形象地瘫躺在沙发上。那模样，仿佛全身的骨头都被抽走了，整个人陷在沙发里，眼睛半眯着，一副惬意又懒散的样子。
“懒熊”爸爸每晚既不洗脚也不洗脸，那股子异味就像一片乌云笼罩着家里，每晚都臭气熏天。我和弟弟被熏得眼睛发红，眼泪都在眼眶里打转。记得有一次，妈妈正在厨房精心制作甜点，那香甜的气息弥漫在空气中。可爸爸全然不顾，大大咧咧地把鞋子一甩，就又躺到沙发上去了。那股臭气就像一个调皮的小恶魔，迅速钻进了妈妈的鼻子里。妈妈顿时皱起了眉头，满脸愤怒地走出厨房，像一只被激怒的母狮，大声说道：“孩子他爸，快去洗脚！”爸爸见妈妈真的生气了，这才不情不愿地去洗脚。
爸爸洗完脚后，突然“哗啦”一声，如同平静的湖面被投入了一颗巨石。我的积木和书像一群受惊的小动物，全都散落在地上。我像一只被挑衅的小兽，愤怒地大叫一声：“到底是谁？”
我往门后一看，原来是我的淘气鬼弟弟。他就像一个小机灵鬼，正躲在门后偷笑呢，眼睛眯成了一条缝，嘴角还挂着一抹狡黠的笑。我刚想抓住他，他就像一道闪电，“嗖”地一下跑出去了。我像一只紧追猎物的猎豹，紧跟其后。可淘气鬼弟弟呀，一边跑还一边像个调皮的小猴子，把旁边的东西丢向我。正当我要抓住他时，弟弟像一条灵活的小鱼，一个闪身，又跑走了。我没来得及看脚下，结果被他放的椅子绊倒了，摔在地上。
这就是我的"懒熊"爸爸和淘气鬼弟弟。
指导教师 方小花
村头的枫树林
四（2）班 余晶晶
村头有一片枫树林，那里春夏秋冬，四季变换，每一季的风景都各具特色。
春天，枫树的嫩芽从枝干上抽了出来，仿佛一颗颗嫩绿色的小精灵，在阳光下闪烁着微弱的光芒。我常常和小伙伴们在这片充满生机的树林里嬉戏，享受着大自然的美好。春风轻拂，空气中弥漫着空气中弥漫着淡淡的草香，让人感到心旷神怡。
夏天，枫叶更加茂盛，绿绿油油的叶片仿佛一片片绿色的手掌，在风中轻轻摇曳。每当一阵微风吹过，都能听到树叶沙沙作响的声音，仿佛是大自然演奏的一曲美妙乐章。我们有时还会用枫叶制作各种图案，画出一池美丽的荷花，别有一番情趣。
秋天，枫树林遍地都是红色的枫叶，远远望去，仿佛一片红彤彤的田野。当微风吹过时，枫叶似乎在欢快地跳舞，一片片通红的叶子飘飘悠悠地落下来，如同一只只红色的小鸟在空中飞翔。漫步其中，脚下落叶沙沙作响，仿佛在诉说着秋天的故事。
冬天，下起了鹅毛大雪，枫树并没有退缩，它挥舞着枝丫，勇敢地对抗着鹅毛大雪。我在枫树下堆雪人、打雪仗，感受着冬天的乐趣。虽然寒风凛冽，但这份坚持与顽强的精神令人感动。
我爱这片朴实无华的枫树林，更爱它那坚强不屈的精神。
指导教师 和雪宏
村头的小树林
四（3）班 丰雪梅
在我心中，有一个特别的好地方，那就是村头的小树林。
这片小树林位于我们村子的西头，虽然面积不大，但却充满了生机。它由各种各样的树木组成，有高大茂盛的梨木，有挺拔的松树，还有婆娑的柳树。树林里还有一条清澈的小溪，沿着溪流，长满了各种野花，五彩缤纷，香气四溢。
我推荐这个地方，不仅因为它的自然美景，更因为它给我带来的宁静与放松。每当我在学习或生活中感到压力，我就会走进这片小树林，静静地坐在溪边，看着水流，看着鸟儿在树枝间跳跃，听着风吹过树叶的沙沙声，心中的烦恼似乎都被吹走了。
小树林还是我和朋友们的秘密基地。我们会在这里捉迷藏，摘野果，甚至还会在树林的一角搭建小木屋，享受我们的"森林生活"。在这里，我们可以尽情地玩耍，没有任何束缚，也没有任何压力，只有纯真的快乐。
每次离开小树林，我都会感到一种依依不舍的感觉。它就像一个老朋友，总能给我带来安慰和力量。我喜欢它的静谧，喜欢它的生机，更喜欢它给我带来的那种深深的舒适感。
所以，我想向大家推荐这个地方，希望你们也能像我一样，找到一个能让自己放松、愉快的地方，让心灵得到真正的休息。村头的小树林，就是我心中的那个好地方.
指导教师 蒋丽强
小树林
富川四年级 汉云梅
今天我给你们推荐一好地方它就是我们村那风景优美的小树林 。
春天，树叶变得绿油油的，小草从地下冒出头来，柳树妹妹在温暖的阳光下晒着它那长长的头发。小鸟在无边无际的天空中自由的飞来飞去，不时还会唱一首动听的歌曲呢!
夏天，天气逐渐热了起来，太阳公公发射出耀眼的阳光。我们在树下乘凉，忽然听到哗哗的水声，哦，原来是小河在欢快地唱歌啊！那清脆的歌声犹如灵动的音符，在水面上跳跃、飘荡。小河里还有好几条可可爱爱的小鱼呢，它们欢快地游来游去，就像一群调皮的孩子在嬉戏打闹。我走呀走，看见了好几朵野花，它们的颜色各不相同，红色的似烈火般热烈，粉色的如彩霞般柔美，蓝色的像宝石般深邃，紫色的若梦境般神秘，美丽极了。
秋天，大树戴了一顶璀璨夺目的金色的帽子。金黄的树叶宛如优雅的舞者在空中翩翩起舞，而后轻轻地落在了地上。许多争奇斗艳的菊花开了，它们宛如一群盛装的仙子，在风中轻轻摇曳，都绽放出了甜甜的笑脸，向人们尽情展示着自己的魅力。
冬天，这里到处堆满了积雪，树上落了一层雪，就像树的白色大棉袄一样，你越往里面走，会看见一条被冻成冰的小溪，像一条白色的玉带横在那里。我常常会叫上小伙伴们，把周围的积雪堆到冰上面，不一会儿，小溪就变成了一座小雪山。等到春天来临，冰雪消融，冰化作水，雪也融入溪流，溪水又欢快地流淌起来。
这片小树林承载了四季的美好，它是我心中的乐园，我爱我们村的小树林。
指导教师 和燃
难忘的生日
三（1）班 罗舒雅
今天下午，同学们围在一起讨论自己的生日是怎么过的，小玲说：“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。”小军说：“我也刚过了九岁生日，是全家人和我一起过的。”同学们议论纷纷，只有李晓明在旁边默默地听着，不一会儿便回到自己的座位上了。他想：我也快过生日了，可爸爸妈妈在外地工作......
小军见了，对小玲说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他过个生日。”小玲和小军找班主任商量，老师同意了。到了李晓明生日这天，大家准备了一个大蛋糕，好有很多好吃的。上课了，同学们都悄悄藏起来。李晓明走进教室，吓了一跳，同学们呢？就在这时，同学们走了出来，大声唱起生日快乐歌，李晓明流下了开心的泪水。
过完生日，李晓明走上讲台，开心地对大家说：“谢谢你们，这是我最开心最难忘的一次生日！”
指导教师 和向芬
多多学读“多”字
三（2）班 李尧
多多有一个毛病,他每次读“多”字的时候，都会读成“的”,他爸爸教他读“多”字,但他一直读成“的”字。
他终于上学了,第一天上课老师让同学介绍自己,到了多多时，多多说："我的名字叫的的”。"嗯?"大家都很惊讶,下课后有一个人问多多，这个瓶子里的糖多不多？多多说：“的”,那个同学觉得很奇怪。
虽然他不会读“多”字,可是他很善良。过了很多很多天,终于到了多多的生日,他的朋友和他的家人都来陪多多过生日了,多多的朋友们唱完生日歌,多多许的愿望是希望我能读出“多”字。
到了第二天，他起床看见妈妈不在家,过了一会儿妈妈回来的时候拿着很多苹果，多多说：“妈妈，有很多苹果。”他听到自己说出了多字，开心的说：“我终于会说多字了。”
指导教师 方丽
小毛虫变形记
三3班 和仓维
在一棵枝繁叶茂的大树上，有一只小毛虫正缓缓地沿着枝干爬行。它的步伐是如此缓慢，仿佛时间在它身上流淌得更加悠长。小毛虫心中充满了羡慕，它仰望着那些能够奔跑、歌唱、飞翔的生物，心中不禁暗自叹息：“如果我也能拥有这样的能力，那该是多么美妙啊！”
它一边爬，一边陷入了沉思。就在这时，一只色彩斑斓的七星瓢虫轻盈地飞了过来。小毛虫鼓起勇气，向七星瓢虫提出了自己的疑惑：“七星瓢虫小姐，您是如何学会飞翔的呢？”七星瓢虫微笑着回答：“每一个生命都有它独特的成长轨迹，刚开始时或许并不擅长什么，但只要坚持不懈地努力，耐心地等待，终会迎来属于自己的蜕变。”
小毛虫若有所悟地点了点头，心中仿佛被点亮了一盏明灯。日子一天天过去，小毛虫的身体开始发生奇妙的变化，它逐渐将自己包裹在一个温暖的茧中。在茧内，它仿佛能听到外界的声音，万物都在按照自己的节奏生长，而它也在静静地等待着属于自己的那一刻。
终于，又经过了一段漫长而充满期待的日子，小毛虫破茧而出，变成了一只绚丽的蝴蝶。它再也不用羡慕别人了，因为它已经拥有了属于自己的翅膀。它轻轻挥动着那双美丽的双臂，轻轻一跃，便轻盈地飞向了蓝天，最终消失在一片神秘而朦胧的雾气之中。
从此，这只曾经的小毛虫，以蝴蝶的身份，在广阔的天空中自由翱翔，享受着生命的美好与自由！
指导教师 许石师
我的“彩虹”老师，
我的引路人
五（1）班 高塬
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每每读到这句诗，我便想起了我的语文老师—和老师。
和老师美丽极了！洁白的皮肤，不需要胭脂粉黛的修饰；浅棕色的秀发，总在阳光下散发光芒；明亮的双眸，如星星般闪烁；圆圆的脸蛋上嵌着一只小酒窝，高挺的鼻梁上架着一副金色圆厚的眼镜，一看就是读过万卷书的“大人物”。
粉色的和老师是温柔的。平常只要我们上课认真听讲，积极发言，抽问时背诵熟练，老师就全身散发着粉色的光芒：上课语气格外温柔，时而会用一些幽默风趣的语言和生活实例来阐释那些复杂难懂的知识点，就像启明星一般，打开了我们的思路；若有同学上课打瞌睡，她会变着花样的让我们做游戏，“大风吹”“你比划我猜”......如此一来，我们不仅精神百倍，课堂都洋溢着轻松愉悦的氛围。
红色的和老师是活泼的，是充满活力的。有时和老师会在课余时间和我们一起玩“一二三木头人，不许说话不许动”，会在课后服务时段和我们一起组队打篮球，踢足球。球场上的她可以说是身手敏捷，在她的带领下，女生们总会轻而易举的赢得比赛。
黑色的和老师可不得了，是那样的恐怖。当我们做作业粗心大意不读题目时，和老师就展现“狮吼功”，把我们吓得瑟瑟发抖。若是大扫除当天因为我们打扫的不干净而被通报，她那秀口便滔滔不绝的疯狂输出一堆堆大道理，每次都让我不得不联想到唐僧指点孙悟空的有名场面.....
光阴似箭，日月如梭。和老师已经陪伴了我四年多，她犹如一盏明灯，指引着我前进的道路。在她的悉心教导下，我不仅学会了许多知识，还学会了许多做人的道理。遇见她，我的幸运!
指导教师 和春雨
我的“漫画”老师
五(2)班 李艳芬
数学课上，目睹着严厉目光透过眼镜，我心生忧虑，担心面对这位凶恶老师，学期注定厄运。初见他时，只感神经紧绷，生怕有一点闪失，即将承受“竹笋炒肉”之苦。
然而数天过后，我发现这位老师严肃之中带着幽默，上他的课，轻松愉快。听他讲解应用题，以红军与敌人比喻，红色部队熟知敌情，寻找突破口，才能一举制敌。同学们听后，情绪高涨，解题信手拈来，数学课竟变得有趣起来。老师说，周角宛如皇帝，掌握全局，而平角权势有限，只管半壁江山。此一讲，同学们欲罢不能，如沉浸在故事般的数学课堂中。
自习课上，有同学偷偷窥视，发现老师滑稽地假装做作业。老师幽默调侃：“嘿，你们这群人，是打算当特务吗？还是监视老师？特务可不好当啊。”几位同学羞红了脸，低头思索：“老师火眼金睛，下次少犯错才是。”这就是我那位幽默风趣的数学老师了！
指导教师 杨郭
微笑让生活更美好
六（3）班 余艳
微笑是我们的语言，是我们的心声，面带微笑不仅是对他人的认可，更是对他人的一种尊重。微笑是清晨的一道阳光，是一条清澈见底的小溪，让我的烦恼都烟消云散，让我难以忘怀。
每当我失败或不高兴时，都有一道阳光把我照亮，那一句句温柔又充满爱的话语如同温暖的阳光把我的烦恼全都冲刷干净，不留下一点儿烦恼；又如同一位拿着扫把的老奶奶把我的不高兴一扫而空，再加上一个慈爱的笑，我的烦恼就这么被她消除了，这就是奶奶慈爱的微笑。
每次做作业时，都有一条清澈见底的小溪在我身边忙个不停，我写作业时她在干活,我写完时她还在干活，还会对着我露出甜甜的微笑“做完了吗？做完快去把衣服洗了,不然明天就得穿着湿衣服去学校啦！”这就是妈妈那充满深深爱意的微笑。
还有种微笑每次都令我无法忘怀。他不会用语言表达也不会用“辛苦”二字说明,只会把累和苦藏在心里。每次我问他在那边累吗?他只会说一句“不累不累,不用担心我,我身体强壮着呢!”但每次回家不是手受伤,就是脚磨破皮了，也只会露出傻傻地笑,把谎言遮挡住，好像什么都没发生。这就是为我遮风挡雨，却不会用言表达爱的爸爸的微笑。
微笑时常与我们相伴，与我们有着密切关系。微笑既是我们的语言,又是我们表达爱的方式,它潜移默化地影响着我们的生活,让我们的生活充满爱,充满快乐,充满家人对我们无限的支持和深深的期盼,让我们的生活变得更美好。
指导教师 吴锦玲
种花让生活更美好
六（2）班 余福娇
同学们，你们是否察觉到生活中总有那么一些瞬间令人心生美好之感。我坚信，亲手栽培花卉，能让我们的生活平添几分美好！举例来说，亲自栽种一盆花，静待它们破土而出，从土壤中探出那稚嫩的小脑袋。或许，在目睹它们茁壮成长，直至绽放出绚烂花朵的那一刻，我的内心会油然而生一种满足与自豪。
那是我初次尝试种花的经历。我首先在土壤中挖出一个小巧的坑洞，接着将种子小心翼翼地安置在泥土这位慈母的怀抱中。看着种子安然躺在泥土的怀抱里，我的内心感到无比温暖。随后，我为种子覆盖上一层薄薄的“被褥”，并浇上适量的清水。最后，我轻轻地拍打几下，如此，我的“杰作”便宣告完成。“真是太棒了！”望着这份“得意之作”，我情不自禁地为自己竖起了大拇指。于是，我满怀憧憬地继续种下了第一粒、第二粒、第三粒……
在我完成种植后，我又迎来了新的挑战。该如何给种子适度浇水？是否需要施加一些农药作为预防措施？一连串的疑问顿时涌上心头。忽然间，我注意到一株小花低垂着头，似乎极度渴望水分，于是，为了让这朵小花得以解渴，我毫不犹豫地向花盆中倾注了整整一大杯的水。然而，当我次日清晨查看时，那朵小花已经显得萎靡不振，随后在第三天、第四天，又有几朵小花相继凋零。
我内心既悲伤又恼怒，焦急得如同热锅上的蚂蚁一般。正当我陷入困境之时，母亲提醒我：“浇水不宜过多，只需让土壤保持湿润即可。”听从了母亲的建议，在随后的日子里，我始终细心地照料着这些花苗。经过一段时间，小花苗茁壮成长，绽放出一朵朵绚烂的花朵，在微风中轻轻摆动，仿佛在对我表达感激之情！我初次尝试种花，竟然取得了成功！这成为了我人生中的一段宝贵经历。
我满怀骄傲地凝视着这些花朵，越看越感受到满满的成就感。这些花卉不单能为阳台添彩，还能净化空气，使生活愈发美好！
指导教师 黄彦琴
美食让生活更美好
六（1）班 丰丽芊
美食是我生活中不可或缺的一部分，是我最爱的东西。制作美食与品尝美食不仅能满足味蕾，还能让生活充满乐趣和幸福感。
这是暑假的某一天,我们要举行"家庭食神"大赛。首先,我们可以从家里任意挑选三种食材,谁做的最好吃,方可获胜,获胜者免洗碗一周。爸爸作为上届"食神",他便是今天的评委,当然他还要煮饭。由于抽签决定,我只能最后选食材,而且不能和以上几人的重复。
首先奶奶选了土豆、辣椒、猪肉;妈妈选了萝卜、青菜、蚕豆;姐姐选的食材是茄子、玉米;至于最后我选了什么,你们应该知道,那就是家人们挑剩下的面粉、黄瓜,还有两个大西红柿。接下来,我们开始制作美食了!
哦，对了，还有一个规定，别人在做美食时，其他人不能偷看。时间一分一秒地过去，终于随着爸爸的一声：“5号，到你了”，我激动地跑到厨房，开始制作美食。首先，我把和好的面与捣碎的西红柿混合在一起，揉搓均匀。等面团全部变成粉红色，就表示面团已经吸收了西红柿的味道。接着，我起锅烧油，将面团捏成各种好看的形状，下锅炸。起初炸得不是很顺利，总是半生不熟的，但好在最后油温达到了合适的程度，我也掌握了时间，油饼看起来金黄酥脆。最后，我还做了凉拌黄瓜。
等我做完美食后，大家也准备开饭了。爸爸把所有人的美食都端了上来：首先是奶奶的“炒土豆丝”和“辣椒炒肉”；其次是妈妈的“煮萝卜丝”和“青菜炒蚕豆”；然后才是姐姐的“炒茄子”和“炖玉米”；最后端上来的才是我的“油饼”和“凉拌黄瓜”。我看着这些美味的食品，不禁咽了咽口水。随着一声“开动”，我立马狼吞虎咽地吃了起来。嗯，这个不错，那个也很好吃。最后，当我吃到“油饼”时，那甜香的番茄味直冲我的口腔，凉拌黄瓜也非常爽口。最终爸爸要宣布“食神”时，我的心提到了嗓子眼。“经过评比食神是5号！”什么，竟然是我！我高兴极了，但觉得不能辜负了眼前的美食。于是又拌着米饭把奶奶做的“辣椒炒肉”全吃完了，最后还不忘吃一根玉米。
我喜欢美食,更喜制作美食给我带来的快乐。美食让我们家的生活更美好。
指导教师 金耀群
维登中心完小思源文学社