“居安思危，有备无患。”安全是做好一切工作的前提，为了强化安全教育，增强师生的安全意识，增加学生的安全知识，全面提高抗击突发应急事件的应变能力，能有组织迅速地引导安全疏散，潘安湖小学教育集团本部于2024年11月12日上午九时，开展了应急疏散演练活动。
精心部署，分工明确
为了此次演练更有针对性，我校制定了详细且符合教学楼实际情况的防火逃生应急疏散演练方案，并组织召开专项会议，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，明确演练目的，学习演练方案、进行人员分工，细化各楼层的疏散指引，强调演练过程中的注意事项，确保演练能有效、安全的开展。
各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。
撤离过程，快速有序
上午九时，随着警报声响起，疏散逃生演练正式拉开帷幕。在各班老师的指挥下，学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，按照预定的疏散路线，一二年级学生用手捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场；三四年级学生用一本书放在头顶，弯腰撤离危险区域，有序地从教室撤离到安全地带。到达指定地点后，班主任向负责领导报告安全撤离师生人数。整个过程紧张而有序，充分体现了学校日常安全教育的成效。
演练总结，凝结经验
班主任清点、集结完毕后，学校安全负责人对本次安全应急疏散演练活动进行总结，充分肯定了本次演练的成效，希望同学们通过这次演练，提高安全防范意识，遇事不惊慌，能够保护好自己，真正掌握逃生知识和技能，提高自我保护能力。
本次安全应急疏散演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过本次应急疏散演练，强化了全校师生的应急疏散意识，增强了师生们在突发事件中自护自救的能力。
安全之弦需时刻紧绷，只有不断演练、持续准备，方能在真正的灾难面前，做到心中有底、行动有方。潘安湖小学将持续将安全工作放在首位，共同织就一张守护师生安全的坚固防护网，确保校园成为最安全的港湾。
