2024年秋季信息科技课公开课记录

校园搬运工
创建于2024-11-11
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在这个充满数字与创新的时代,信息科技课成为了学生们探索科技奥秘、激发创造力的舞台。今天,让我们一同走进两节生动有趣的信息科技课堂,感受周启龙老师和彭华宁老师带来的知识与乐趣。

第一节课:周启龙老师的《北极熊吃蜂蜜》图形化编程课

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随着上课铃声的响起,五年级的同学们满怀期待地迎来了周启龙老师的图形化编程课。今天的主题是《北极熊吃蜂蜜》,一个既富有趣味性又蕴含编程基础知识的项目。周老师以北极熊寻找蜂蜜的冒险故事为引子,瞬间吸引了学生的注意力。

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“同学们,想象一下,如果北极熊想要吃到美味的蜂蜜,它需要怎么移动呢?”周老师边问边打开编程软件,屏幕上立刻出现了一个可爱的北极熊角色。接着,他详细介绍了图形化编程中的“左右旋转”和“步数前进后退”模块,通过拖拽这些模块,学生可以控制北极熊的行动路径。

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在周老师的耐心指导下,学生们开始动手实践。他们兴奋地尝试不同的旋转角度和步数组合,看着北极熊一步步接近蜂蜜,成就感油然而生。教室里充满了欢声笑语,每一次成功都让孩子们对图形化编程有了更深的理解和兴趣。

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第二节课:彭华宁老师的《画房子》电脑绘画课

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转眼间,三年级的同学们也迎来了他们的信息科技课,这次是由彭华宁老师带来的电脑绘画课程——《画房子》。彭老师深知,对于低年级的学生来说,直观而简单的操作更能激发他们的学习兴趣。

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“同学们,今天我们要用电脑画出属于自己的房子,是不是听起来很有趣呢?”彭老师一边展示着电脑绘画软件,一边讲解着如何使用矩形和三角形这两个基本图形来构建房子的轮廓。她详细演示了如何调整图形的大小、颜色以及位置,每一步都清晰明了。

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学生们迫不及待地打开软件,按照彭老师的指导,先画出一个大大的矩形作为房子的主体,再添上三角形的屋顶,接着是门窗等细节。在这个过程中,他们不仅学会了电脑绘画的基本技巧,还发挥了自己的想象力,为房子添上了各种各样的装饰。

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下课铃声响起时,一幅幅色彩斑斓、形态各异的房子作品出现在屏幕上,每一幅都凝聚着孩子们的创意和努力。彭老师逐一欣赏并点评,鼓励学生们继续探索电脑绘画的无限可能。

这两节信息科技课,不仅让学生们掌握了新的知识和技能,更重要的是激发了他们对信息技术的热爱和好奇心。在周启龙老师和彭华宁老师的引领下,孩子们在信息科技的海洋中畅游,向着更加广阔的未来扬帆起航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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