著名儿童教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》提出：凡是幼儿自己能做的，都应该让他自己去做。如何让孩子学会正确穿衣，提高自我服务能力，具有基本的生活自理能力，成了当前急需解决的问题。
午休后，我们以起床为契机，与孩子聊聊穿衣遇到的烦恼，从孩子们的讨论中总结出穿衣遇到的烦恼主要有：
1.还不会穿衣服；
2.不会拉拉链、扣扣子；
3.不会分衣服的正反等。
结合幼儿的年龄特点和能力水平，为帮助孩子们解决以上问题，我们开启了穿衣活动。
首先，我们通过绘本故事引起孩子对穿衣的兴趣，让孩子们意识到穿衣服是自己的事情，我们要学会自己穿衣服。
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其次，我们再利用朗朗上口的小儿歌《穿外套》来鼓励幼儿尝试着自己动手操作。
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除此之外，我们还请两位勇敢的小朋友上台为大家展示穿衣步骤。
接下来，在简单有趣的儿歌中，小朋友们纷纷拿起自己的外套开始了学穿衣。
生活即教育。从幼儿实际生活中的问题出发，师幼共同思考解决办法，一起将幼儿提出的问题付诸实践，并在实践中摸索出最有效的策略。
在这个过程中，幼儿学会了自主穿衣服的方法，还懂得遇到困难要想办法。现在穿脱衣服对幼儿来说再也不是难事了，虽然有的幼儿还需要家长或教师的帮助，但在时间的长轴上，他们正在一步步地成长，相信在以后的日子里，他们都能成为生活的“小主人”！
