为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平。于2024年11月4日至12日，我园开展了“五大领域教师公开课评选教研”活动，旨在加强教师之间的交流与学习，为教师们创造一个相互交流、展示自我、锻炼提高的平台。
金坛老师——科学活动《有趣的扑克牌》
活动目标:
1.认识扑克牌，能根据扑克牌的特征进行分类。
2.通过猜数游戏，发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
3.在游戏中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿协作完成任务的能力。
裴慧敏老师——科学活动《有趣的声音》
活动目标：
1.喜欢倾听各种声音，在游戏中感受探索声音的乐趣。
2.初步感知声音的产生与动作的关系，以及声音大小与力量的大小有关。
3.能分辨生活中各种常见的声音。
白彦芳老师——科学活动《营救汪汪队》
活动目标:
1.引导幼儿能按形状、颜色、数字有规律地排序，感知数学中的规律美。
2.尝试合作按规律排序，体会到帮助别人的快乐。
白艳芳老师——语言活动《相反国》
活动目标:
1.通过儿歌初步理解反义词，感受儿歌诙谐的趣味性。
2.尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。
3.在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性。
何欢老师——艺术活动《小鱼吐泡泡》
活动目标 ：
1.体验印画泡泡的乐趣，对印画活动感兴趣。
2. 知道用瓶盖、印章印画泡泡的方法。
3.能大胆选择颜色，表现各种色彩的圆圈泡泡。
曹文丽老师——艺术活动《爆炸的玉米》
活动目标:
1.对玉米感兴趣,知道玉米的基本特征 。
2.初步了解玉米的生长过程及用途。
3.能认真观察玉米的外形特征，大胆分享自己的发现。
潘桐老师——科学活动《彩虹泡泡龙》
活动目标：
1.知道彩虹泡泡龙具体的制作过程，了解实验原理。
2.能够通过实验操作步骤大胆尝试制作泡泡龙，提高动手能力。
3.体验泡泡龙实验带来的乐趣，愿意与他人分享自己的发现与想法。
赵盼盼老师——科学活动《有趣的分类》
活动目标：
1. 能按照食物的颜色，种类等各种不同特征进行分类。
2.尝试按物体的两个特征进行分类，能用自己喜欢的方式做标记。
3.喜欢分类活动，感知分类在生活中的作用大。
苏米春老师——音乐活动《老巫婆的汤》
活动目标：
1. 通过语言节奏感受 4/4 拍的节奏型。
2.能根据音乐节奏， 用拍手等身体动作或者乐器进行节奏表演， 尝试创编音乐。
3. 感受音乐旋律的诙谐和有趣， 乐于与同伴一起表演。
程丽红老师——科学活动《图形变变变》
活动目标：
1.复习巩固各种图形的特征。
2.通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。
3.培养幼儿对数学活动的兴趣。
李洁老师——艺术活动《我们的好朋友》
活动目标：
1.让幼儿了解自己的朋友。
2.让幼儿能用超轻黏土做出自己的喜欢的小动物。
潘小娟老师——科学活动《图形王国历险记》
活动目标:
1.感知和发现正方形、长方形、三角形和圆形的基本特征。
2.学习按图形的基本特征进行分类，提高对几何图形的观察力，激发幼儿探索的欲望。
3.能够找出生活中正方形、长方形、三角形和圆形的物品，初步感知形状与空间的关系。
张彤老师——语言活动《神奇的小镇》
活动目标：
1.能完整使用“xxx睡觉呼呼呼，醒来后变成xxx”句式进行表达。
2.知道生命成长过程中的自然规律。
3.感受生命的神奇与多样。
让教学有“温度”，让研讨有“深度”，观摩课结束后保教处组织教师进行评课教研，授课教师从设计意图、教学目标、教学过程、教学效果进行了自我反思。听课教师根据课堂教学效果，结合授课教师的活动内容，从目标制定、亮点、不足、师幼互动等方面进行深入点评和探讨，对活动中存在的不足给予建议。
本次教师公开课评选教研活动是一次富有成效的教学研讨活动，通过教学展示、互动研讨，促进了教师的专业成长和幼儿园的教育教学质量。在今后的工作中，我们将继续加强活动的组织与开展，不断探索创新教育教学方法和模式，为幼儿的健康成长和全面发展提供更加优质的教育服务。
天水市麦积区公园佳苑幼儿园
2024年11月12日