安全是生命之本，消防是重中之重，为进一步提高全园师幼的消防安全意识和自防自救能力，推进消防宣传“进校园”，营造稳定的园所消防安全环境，提高应急逃生和自护自救能力，掌握在发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾来临时，能快速、高效、有序地疏散撤离，最大限度地保护师幼的生命安全。我园于2024年11月12日上午组织全园幼儿和教师开展了携手“童”行 · 防患未“燃”防疏散演练活动。
制定方案 部署安排
为了让此次演练更有针对性，幼儿园制定了详细且符合幼儿园实际情况的防火逃生应急疏散演练方案，并组织教师召开了专项会议，会上明确了演练目的，学习了演练方案、对各楼层疏散指引人员进行了分工，强调演练过程中的注意事项，确保演练有效、安全地开展。
消防安全 教育先行
消防安全教育不仅仅是一场演习，更要落实在日常生活中。演练前，各班教师根据幼儿园会议安排对幼儿开展了消防安全主题教育活动，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为规范，并让孩子熟知安全通道、安全出口等，下楼梯的正确方法、顺序、路线。
安全演练，有序进行
上午10点10分，随着急促的警报声响起，班级停止一切活动，教师分工合作，立刻将毛巾浸湿，迅速分发到每个孩子的手里，组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行，按照预定的疏散路线有序地从教室撤离到操场安全区域。整个演练过程紧张有序，师幼全部撤离到安全地带，达到了预期效果。
清点人数 汇报情况
各班老师立即查看幼儿情况、清点幼儿人数并维持现场秩序，同时向现场总指挥李老师汇报班级撤离情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
实操演练 稳固技能
演练结束后，张老师和杨老师为孩子们进行了消防灭火培训，重点强调防火的重要性和必要性，主要讲解灭火器的使用方法，展示了干粉灭火器“一提、二拔、三握、四喷”的正确使用步骤，并进行实操练习。
复盘总结 提升经验
此次活动不仅仅是演练，也是幼儿园对突发事件的一次实战检验。再一次落实我园应对突发事件的防范措施，提高了教师实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，提高全体师生的安全防护、逃生自救、护救意识，为校园安全消防形势持续稳定筑牢坚实的“防火墙”。
消防安全小视频
消防安全小常识
1.告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
2.教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
3.教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
4.教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
5.告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
6.告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等，还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。
“安全无小事，防患于未然。”每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏。此次消防疏散演练的开展进一步提升了全园师幼的消防安全意识和逃生自救能力。我园也将持续把安全教育渗透到日常教育活动中，坚持强化安全措施，落实消防责任，防范安全风险，为幼儿园消防安全筑造一道坚固的“防火墙”，让安全伴随每一位幼儿健康成长!
图片:李亚梅
编辑:李亚梅
审核:李广菊
