中小学学科骨干教师信息化教学成果转化与创新能力提升培训——国培学习历程

        霜华初降，孟冬初启。为了巩固能力提升，进一步提高学科骨干教师探索不同环境下信息技术教学创新的实践能力，提升骨干教师数字化素养，促进教师专业发展，2024年10月30日上午,2024年“国培计划”中小学骨干教师信息化教学成果转化与创新能力提升培训在美丽的冰城哈尔滨秀峰酒店拉开帷幕，来自黑龙江省骨干教师共170人参加此次培训。

         初心如炬，使命如磐。开班仪式上，北京百年树人远程教育项目组方振鹏老师就“国培计划”指导思想及培训目的进行了详细解读，向大家介绍本次培训课程安排，并交代了具体的培训注意事项和要求，提醒学员们牢记学习使命，严守纪律，用心学习。

        在教育的征途上，骨干教师培训宛如一座灯塔，为我们照亮前行的道路，引领我们驶向数字化教育的新蓝海。

        培训的日子里，知识的盛宴接连不断。专家们倾囊相授，从前沿的教育理念到创新的教学方法，每一个观点都如同一颗璀璨的星星，镶嵌在我们思想的天空。而其中，数字赋能与信息技术创新相融合的内容更是大放异彩。

      10月30日上午，黑龙江教师发展学院基础教育教师发展研究指导中心赵岩松主任给我们带来的《新时代提升中小学骨干教师能力有效策略》的讲座。他强调，在新时代背景下，教师应具备“健、德、能、勤、纪”五项核心能力，助力骨干教师适应时代变革，为教育事业注入新活力。在赵岩松老师精彩的讲座中，我们如同在教育知识的宝库中畅游，明晰了新时代中小学骨干教师应具备的能力、新目标与新要求。

         10月30日下午，郑世忠老师的《数字支持的大单元教学设计及课时设计方法》讲座为我们打开了教育教学的新视野。大单元教学设计不再局限于单个课时的孤立教学，而是将多个课时的内容有机整合，形成一个具有系统性和连贯性的教学单元。数字技术在此过程中提供了强大的支持，帮助教师更好地梳理知识体系，明确教学目标和重点。通过数字分析工具，教师可以了解学生的学习情况和特点，从而进行个性化的大单元教学设计。针对不同学生的需求和能力，制定不同的教学策略和方法，实现因材施教。

        郑老师的讲座为我们展示了数字支持下的大单元教学设计及课时设计方法的魅力和潜力。在新时代的教育教学中，我们应积极运用数字技术，不断创新教学方法，提高教学质量。

       10月31日上午，孙高扬老师的讲座为我们带来了数字技术赋能新课程融合创新教与学设计的深刻思考。

       数字技术为新课程提供了强大的支持。它打破了传统教学的时空限制，使教学资源更加丰富多样。例如，通过在线教育平台，学生可以随时随地获取学习资料，进行自主学习。同时，数字技术也为教师提供了更多的教学手段，如多媒体教学、虚拟实验室等，使教学更加生动有趣。

       在学习设计上，数字技术促进了新课程的融合创新。它鼓励学生积极参与、自主探究，培养学生的创新思维和实践能力。例如，通过项目式学习，学生可以在实际问题中运用所学知识，提高解决问题的能力。此外，数字技术还可以实现个性化学习，根据学生的学习情况和特点，为其提供定制化的学习方案。数字技术赋能新课程融合创新教与学设计，为教育带来了新的机遇和挑战。我们应积极拥抱数字技术，不断探索创新教学方法，为培养适应未来社会发展的高素质人才而努力。

       10月31日下午，李爽老师的讲座为骨干教师提升数字素养提供了明确的行动方向。

        她强调了认识数字素养的重要性。在当今数字化时代，骨干教师必须具备数字素养才能更好地适应教育教学的变革。李爽老师的讲座为骨干教师提升数字素养提供了切实可行的行动策略，激励骨干教师在数字时代不断提升自己，为教育事业的发展贡献更大的力量。

        11月1日上午，李洪亮老师的讲座为我们展现了数字赋能下研学创新实践的广阔前景。李洪亮老师的讲座为我们提供了数字赋能研学创新实践的新思路和新方法，为推动教育教学的多元化发展注入了新动力。

      11月1日下午 ，贾玉翠老师以“信息技术赋能课堂教学创新的实践策略”为主题，围绕信息技术与课堂教学深度融合的意义、基于新课标提升教师信息化教学能力、信息化教学的内涵、提升教师信息素养的途径以及教学创新实践的策略等内容与教师们进行了深入交流，共同探讨了信息化教学的发展方向。贾玉翠老师的讲座为我们展示了数字赋能课堂教学创新实践的现状与未来，为教育工作者指明了前进的方向。

      11月2日， 甘雨波老师此次“教师信息化教学修炼实践”的讲座，围绕多方面展开。从office相关应用到课件制作小工具，介绍了助力教学准备的实用技巧与工具；提及互联网+课堂，阐述利用互联网丰富课堂的方式；还探讨了AI支持下的教育，分析其在教育领域的应用及影响，为教师提升信息化教学能力给予全面且实用的指导。

        11月3日，徐世达老师的讲座为中小学教师在信息化教学方面提供了重要的指导。

        徐世达老师的讲座为中小学教师在信息化教学考核评价与成果提炼方面提供了实用的思路和方法，有助于推动信息化教学的深入发展。

        培训最后一天，班主任方振鹏老师进行了全面总结。对培训内容重点回顾，梳理了从骨干教师能力提升到数字技术在教育中应用等多方面的知识，再次强调这些内容对我们教育实践的指导意义。同时，明确了作业要求，让我们通过作业将所学进一步内化和应用，为此次培训画上圆满句号，也为我们后续实践与提升指引方向。

       参与国培信息化教学成果与创新能力提升培训项目，是一场充满惊喜的旅程。专家们的精彩讲座，打开了信息化教学的新视野。课堂上的互动交流，碰撞出无数创新的火花。通过培训，我们学会了运用各种先进的教学工具，提升了教学效率。同时，也培养了创新思维，为课堂注入了新的活力。这次国培不仅是知识的积累，更是能力的飞跃。我们将带着满满的收获，回归课堂，为学生带来更优质的教育。