秋色斑斓枫叶红，万类霜天竞自由。为贯彻落实义务教育新课程标准的精神，体现学科核心素养的要求，展现课堂教学新样态，提高青年教师课堂教学能力，2022年10月25日至27日，洋中中心小学开展“聚焦新课标，引领新成长”青年教师课堂教学考核活动。
精彩纷呈的课堂教学
语文课堂
黄典山老师执教六年级语文上册《桥》一课。课堂伊始，先回顾单元语文要素，围绕单元要素，引导学生在优美的语言文字中穿行，读中感悟、读中提升。黄老师不仅展示了自身良好的教学素养，也体现了她对课文深入的思考与对课堂精巧的设计。
周琼洁老师在《搭船的鸟》这节课上，充分利用多媒体课件创设情境，调动学生的学习积极性。通过引导学生观察图片，阅读文本，习得细致观察事物的方法，并及时进行习作练习，将读写训练落到实处，真正做到了让学生学有所得。
《太阳》是一篇科普说明文，蔡明雪老师基于说明文单元主题，结合新课标要求，在教学中，有机地融入其他学科知识，使说明文“生动”起来，激发了学生的学习热情，让学生在语言实践过程中，切实提升语言表达能力。
陈丽玲老师在《鸟的天堂》教学中，抓住关键语句引导学生揣磨、欣赏，提高学生对语言感知的敏锐程度，不仅让学生体会到榕树旺盛的生命力，也在心灵上与作者产生强烈的共鸣，促使学生语感不断地增强。
数学课堂
在《圆的周长》这一课中，于耀垣老师主要采用了“猜想提出问题，寻找解决策略，实验获取数据”的教学模式，并充分利用了信息技术2.0，导入微视频，让学生更直观的认识测量圆周长的方法和了解圆周率，充分感受古人的智慧，感受数学的魅力！
《圆的认识》一课中，陈冉老师主要设置了三个环节。在整节课的教学过程中能够让学生亲自体验和归纳，丰富了学生的经验。通过对圆的认识，让学生在探究中掌握圆的特征，感受美源于生活，体验圆与日常生活密切相关，感悟数学知识的魅力，获得对数学美的丰富体验。
朱淑婷老师在《百分数的意义》教学中，从学⽣已有的知识经验出发，创设学⽣熟悉的情境，在课堂中借助⽣活中的百分数，帮助学⽣对概念的理解，让学⽣亲⾝经历了数学知识的形成过程，增强了学习数学的兴趣，使学⽣真正成为学习的主⼈。
罗高敏老师在《观察物体》这一课，通过精心设计，巧妙的以观察“小虎”，创设有趣的教学情景，让孩子们自己观察并说出看到的物品特征。在小组合作环节，通过观察同一物体并更换方位得到不同的观察结果的小组探究，将学生的兴趣很好地调动起来，整堂课充分发挥学生的主体作用，教学过程清晰，环节任务目标明确。
英语课堂
付小玲老师在教学《Can you run fast?》这一课中，通过歌谣热身,为学生营造宽松、愉悦的学习氛围。由精心创设的动物运动会情景引入新课，通过多种形式引导学生感知理解课文，既增强了师生的沟通，又突破了本节课的难点，达到了很好的教学效果。
《Happy Mid-Autumn Festival》在这堂课中，刘雅洁老师围绕中秋节主题展开，在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，教学环节设计丰富, 充分调动学生积极性，培养学生的综合语言运用能力。
体育课
洪章淇老师围绕《小足球--脚背直线运球》这一主题，设计了多种方式进行足球脚背正面运球的能力，导入的云梯练习。让学生在自主体验中，初步掌握动作的技术，发展学生的下肢力量及灵敏、平衡能力，提升了学生的身体素质。
听课议课共成长
课堂展示结束后，教研处安排分组进行评课、议课，同学科所有教师都参与了此次教学研讨活动。授课老师先对课堂教学设计进行说明，并进行课堂教学反思；听课教师进行了客观细致地点评，总结了课堂中的闪光点，并在教学语言、教学环节、课堂生成等细节方面提出了中肯的建议，展示出了教师们精思细研的教研风采。
“学无止境、教无止境、研无止境”。此次课堂考核活动的开展，在提升教师的学科素养的同时，把握新课标的航向，有效促进了我校青年教师的业务发展和专业成长。打造高质量的课堂，我们一直行进在教学教研之路上！