一花独放不是春，百花齐放春满园。为了提升教师的凝聚力，增强教师间的合作意识，营造严谨良好的教学研讨氛围，进一步提升教育教学质量。新邵县思源实验学校九年级数学组于11月11日下午开展了时长为2节课的线下集体备课活动，本次备课的主题是《如何进行期中试卷讲评》。
准备阶段
组长石红霞对本次集体备课的要求、流程、分工以及要达成的目标作出了明确的规定。
主备人发言
陈贺珏老师作为主备人，首先详细阐述了自己的备课过程。她依据新课程标准，以及学生考试的实际情况，制定了明确的教学目标，强调讲解试卷应当紧密联系学生实际，做到有的放矢。她从试卷结构、得分情况、学生问题以及改进措施四个方面对本次九年级数学期中测试情况进行了分析。
教师发言
随后，各位参与阅卷的老师针对自己在阅卷的过程中所发现的典型问题、得分情况以及解决的方案进行了一一阐述。
教师们围坐在一起，桌上铺满了各种教学资料和文件，每个人都在全神贯注地倾听并积极发言，空气中弥漫着知识交流的气息。不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、学生考试实际，认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识.
经验分享
最后，数学组的专家何先知主任就本次集体备课的主题以及大家在讨论的过程中所遇到的问题，从以下三个方面进行了经验分享:
第一，教师在以后命题的过程中必须做到严谨细致，要逐字逐句地仔细斟酌自己所出的题目，凡是有歧义的题目要加以说明。
第二，他指出这套试题的难度偏大，教师在讲试卷的过程中要有针对性地讲解，该详细讲的详细讲，能不讲的则不讲。
第三，教师在阅卷过程中须按步骤或得分要点计分。
寄语未来
“独行快，众行远”，凝聚团队智慧的有效教研是立教之本、兴教之源。此次集体备课活动为老师们提供了共研讨、共学习、共成长的平台，实现了教学资源的共享。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。教学似登山，不在一朝夕，共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！
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撰稿: 屈敏艳
审核：石红霞
