[我和学生一起作文]志向指引我成长——阳店镇中心小学六二班佳作

优甜
创建于11-11
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        立志报国是中国人的红色基因,是每一代青少年学子应有的志向。习近平总书记指出:“一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。”本周习作以"志向指引我成长"为题,老师和学生一起写作。

                           老师习作

                     志向指引我成长

                      作者:张玲歌

        俗话说"人无志而不立",志向犹如一盏灯塔,给在大海中航行的船只指引前进的方向;志向恰似夜空中明亮的启明星给迷失方向的人们指点迷津.我从小心中就有一个志向——长大后当一名教师。

        每当看到老师在讲台上滔滔不绝讲授知识时,"当老师"的种子已深深扎根在心中.当我把自己的志向告诉妈妈时,妈妈抚摸着我的头,亲切地说:"要想当老师可不是件容易的事.心中的知识必须如沙粒般取之不尽."我牢牢记住了妈妈的话从此发奋读书,不仅学会书本知识,还积累了更多的课外知识,终于如愿以偿考上了师范大学。

       在大学期间,我也不敢松懈,除了学习如何当一名老师外,还经常借阅一些名师相关的书籍.在这些名师中我最敬佩的就是于漪老师了.她一生都在为教育奔波为了学生不辞辛劳,她从不放弃任何一个学生,深受学生的喜爱,我心里也暗暗发誓:我也要当一名像子漪一样的老师。

        毕业后,我分配到了阳店镇中心小学不和不觉已任教二十四年了,送走了一届又一届学生,迎来了一批又一批新的面孔,但永远不变的是我的初心——做一名好老师。

     今天,我的志向实现了,但要永远坚持初心不变却很难.在我迷茫彷得时.我抬头看看我的学生们,看到他们求知若渴的眼神,我便精神抖数.为了祖国的花朵开得更娇艳、更夺目,我志向不变,初心不改。

                           学生习作           

                             佳作一

                 志向指引我成长

                   作者:建依彤

        人,若不立志,不为之奋斗,即便学也是标费工夫。人没有志向,那生活就会迷失方向。每个人都有志向,同样我也有志向,我的志后很简单就是当一个牧死扶伤的医生。

        医生,一个救死扶伤、让人敬仰的称呼与职位,你可能会这样问:"为什么要当医生,你是想让人敬佩吗?"不!因为:每当我在路上看到那些无药可治,只能静静地等死神的降临,我的心就一揪一揪的。或是在医院里花光了钱财,痛苦地拜着上天,渴望上天为他们这一些"可怜之人"开通一条医治的通道。每一次看到这些场景,我的心不仅疼痛却又无能为力。这个当医生的志向就在我的心中更坚定.。

        医生这个神圣的名字可不是那么好当的,从电视中就能看到那些实习医生每天要背几本如砖块一样重的医学治疗书,每天重复的练习一样的动作,看起就很累。但是我觉得,这些苦在看到那些被病痛所折磨的病人时都算不了什么。我既然要当医生,那也要经历这些,所以我已经开始了看医治的书与影视作品,学习那些简单的急救手法.。每当我看到钟南山爷爷在新冠发生时他挺身而出,救治在死亡边际的病人,他每天很晚睡,当有人问他时,他总是笑着说"不累"。每当看到这些我的意志就更坚定了。

        朋友们,我们不能只是嘴上树立志向,而是向志要努力,你们现在的努力一定是值得的!

                            佳作二

                   志向指引我成长

                  作者:齐心

        每个人都有自己的志向,有的人的志向是远大的,有的人的志向是普通的,还有的人的志向是毫无意义的,我的志向是当一名医生。

        当医生这个志向,是我从小就想成为的,因为医生这个职业可以救死扶伤,让生病了的病人送进了医院后,医生在救治伤者时,家属不会再担惊受怕,重拾受伤的心情。 

        当医生这个志向是伟大的,因为我的爷爷就是医生,他从小就教我怎么包扎,怎么救治,我一直都非常敬佩我的爷爷。 我为什么想当医生,是因为我有一次我妹妹牙疼, 右边的脸都肿了,非常严重。我和我的家人担惊受怕了半个小时,才到达医院,那个医生在第一时间接待了我们,把妹妹送进了急救室。我当时佩服极了,他威风凛凛,救死扶伤,再加上让我爷爷从小就教我怎么包扎,怎么救治,我就更想当医生了。

        钟南山爷爷也一直是我的榜样,他是一位医学家,在新冠肺炎疫情爆发后,就一直坚守在前线救死扶伤,救治了一个又一个的病人,他还曾建议“公众没什么特殊的事,请不要去武汉。”他却当了“逆行者”,那些事迹让我对这个志向有了许多的努力。

       为了这个志向,我去问了爷爷无数遍,怎么才能当上一个医生,怎么才能当好一个医生。爷爷语重心长地告诉我:"从现在起你要努力上进,脚踏实地,一步一个脚印,就离医生不远了。"

          我要牢牢记住爷爷的话,朝着目标奋斗,一定会实现志向的。

                            佳作三

                  志向指引我成长

                   作者:王艺博

        好闻的栀子花香充斥着我的口鼻,把我拉进时间的隧道,往事的记忆浮现在我的脑海,我仿佛,又回到那天……

       那天是清明,我和母亲去祭奠我的姥奶。当时我小不懂得为什么去祭奠亲人要送花,可我看见送花的人没有那么悲伤。我以为送花可以安慰他人,那时我便立志要当一名园丁,或许园丁本身并没有太大的意义,可安慰他人意义就  大了。       回去时。我和妈妈说起了当园丁的事,妈妈也赞同。妈妈抚摸着我的头,并送给我一句话:“一个人,若不立志,不为之奋斗,即便学也是枉费功夫。”我虽不懂其含义,但也大致能懂的是告诫我要为之奋斗,不能放弃。       之后一放学我便和妈妈在家里学着种花,起初花长得并不好,而且有的还没有长出花苞就干枯了。妈妈便一步一步教导我:按时浇水,少量施肥等。到后来随着妈妈的教导,我慢慢可以自己种出来一朵朵小菊花,虽然品种不好,但是它们是我辛勤努力种出来的,就算不好,我也很开心。       每逢佳节,妈妈就会拿出我种的花送给亲戚并夸赞我,我感觉非常自豪,而且有些亲戚不会种花,还来请教我,都称我为“王园丁”。        

         后来妈妈在院里给我腾了一块小地,让我专门种花那些百合水仙菊花在院里是那么迷人而耀眼…

                            佳作四

                    志向指引我成长

                     作者:李心语

         "一个人,若不立志,不为斗."我小的时候,我的父亲总会让我尝尝一些好吃的食物.这样,我想自己也做,所以我的志向是,开一家饭店。

        我时常会在手机上看到做一些看起来都觉得好吃的食物,她们都会讲叙自己是怎么做出来的.我就想,我长大以后也要自己做一些食物,开一家自己的小店。

       首先我要先学会炒菜,嗯....我可以先拭着炒一个鸡蛋.我把奶奶叫来,请教一下我的奶奶平时是怎么做饭的.奶奶说:"你想学什么菜,我教你.""嗯..先教我炒鸡蛋吧,我要从简单的开始."我回答道.奶奶听完,就拿起了个鸡蛋梯给了我.我学看奶奶的样子,在桌子上敲一下,敲开一个口子,手一扣.那鸡蛋就掉进碗里了.我看到我行云流水的操作,我都佩服我自己.我拿起筷子搅了起来.往鸡蛋里撒了一些盐.就到了我最害怕的了,我把油一热,把鸡蛋倒在里面,炒了起来.可是我没有控好火,炒糊了.所以我要努力.

       我开店可不止为了赚钱和做食物.我还要一些有意义的事.我要让那些流浪者都能吃饱,让那些流浪猫和狗,都能填饱自己的肚子.我还要让那些贫困的人都能吃饱,不让他们饿肚子.

      志向是风,吹动了我手中的风筝,志向是雨,滋润了大地,志向是灯,指引了我前进的方向.志向指引我成长。

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