为落实英语学科育人目标，提升学生思维品质，发展学生用英语解决问题的能力，落实立德树人的根本任务，11月11日下午，中华桥小学英语组教师从基础性、高效性、实践性、趣味性等角度出发，探索和优化英语作业设计，开展了专题教研活动。
精彩回顾
董洁老师从英语作业设计的基本原则、英语作业设计要求、英语作业实施建议进行了详细的讲解。在进行单元整体作业设计时要准确制订单元作业目标，合理整合单元教学内容，制订单元作业和课时作业，设计复习巩固类、拓展延伸类和综合实践类的多种类型作业。单元作业需要依托大情境，以大任务为驱动，让学生在完成任务的过程中实现英语语言知识的综合运用，形成问题解决的能力，促进英语课程需要培养的学生核心素养的发展，有效落实英语学科的育人价值。
随后，老师们展开积极讨论，要针对每个学段的学生，以各年级教材内容为素材，结合英语核心素养的内涵，从语音、词汇、语法、语篇设计出各个学段的英语特色作业，努力为孩子们打造有趣、有质、有梯度、有温度的英语作业。
此次教研活动有效引导老师们探索作业布置的合理性，引领教师更规范、科学、有效地进行作业设计和布置，促进了教师的专业发展。中华桥小学英语教师将积极探索“双减”作业新模式，优化校本作业设计，在“促进学生的全面发展，提高教育教学质量”中迈进新的一步，真正落实“双减”政策！
