“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
为有效落实“双减”政策，更好地落实新课标核心理念，打造高效课堂，活跃教研氛围，激发教育情怀，促进教师专业化成长，提升教师队伍的整体素质，哈尔脑初中语文组开展了教师听评课活动。
精彩课堂
孙欣老师执教的《我的叔叔于勒》，课堂以“人们眼中的他”为活动主题，激发学生兴趣。整节课紧扣情境展开，借助任务一步步引导学生探索小说的真相，分析人物形象，探究小说主题。课堂学生积极参与，教学效果良好。
邵北北老师执教的《湖心亭看雪》，整体流程合理流畅，较好地完成了文言文学习的听说读写的任务。课堂中紧扣“痴”字，一字立骨，通过朗读描绘画面，品析语言，积累丰富，活动充分，学生积极性高，课堂气氛热烈。
耿玉鹏老师执教的《水调歌头》，整个课堂的教学，紧扣作者的豪迈旷达的人生境界，旁征博引，来丰富教学的内容。
郑媛老师执教的《陈太丘与友期行》，采用多种朗读方式，让学生跟读，齐读，个别读，让学生在充分的朗读中把握文章内容，理解人物形象。同时，教师还通过开火车等游戏，巩固学习成果，提高学习兴趣。
“教而不研则浅，研而不教则空。”
公开课后，全体语文组教师进行了评课和交流活动。执教老师说教材，说教学目标，说教学重难点，说教法、学法以及教学过程等等，他们对教材深入分析，对学情全面掌握，然后精心设计每一个教学环节，设计每一种教学方法，让展示课都成为精品课堂。评课时大家畅所欲言，每位听课教师结合自身教学经验，发表自己的观点，既肯定了教师教学中的亮点，又积极研讨教学过程中存在的问题，并提出了相关改进建议，在交流中思考、探寻、分享，在思维碰撞的火花中共促成长，共同提升。
学无止境，教无止境，研无止境。本次语文组全员听评课活动的举行，既为教师们搭建了互相交流、展示自我的平台，又创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会。花开无声，成长有痕。全体教师定会步履不停，且行且思，一路向前，一路生花！