作为全省大中小学思政课一体化共同体试点建设单位，市十二中学近年来在初中思政课程方面取得了较好成绩，但是小学思政课建设尚处于起步阶段。得知第36届“现代与经典”全国中小学道德与法治教学观摩研讨会在苏州举办，校长高度重视，亲自带领小学部三位骨干教师欣然赴会，旨在通过学习，带动兼职教师初步了解道德与法治在思政课程中的重要性，获得“入门”知识。
三天的学习时间里，大家听了八节课，四个案例反思，五场专题分享。对于道德与法治到底是怎样一门课程有了一定了解。
苏州市平江实验学校李静贤老师执教三年级《生活离不开规则》并做课后反思。她立足课程标准、单元重点和本课知识板块要点，引导学生认识规则，理解规则，明白生活中遵守规则的重要性。
南通师范学校第二附属小学特级教师郭敏执教《心中的110》并做专题报告。郭老师的情景式教学引人入胜，师生学中玩，玩中学，在多次的模拟表演中，大家获得体验和感知。郭老师以《情境润德》为主题所做的理论研究和实践探索也给与会者很多启发。
盐城市优秀教师陈萍执教《强国必须强军》
大家印象很深的还有东台市第一小学校长程晓琳执教《我们所了解的环境污染》。从塑料的诞生到塑料的优点、缺点，学生了解到塑料用处很广，但是也已严重污染生态环境。所以让学生日常生活中要拒绝“白色垃圾”，保护生态环境。
南通开发区实验小学教育集团高级教师陈燕执教《传统美德，源远流长》。
广州市越秀区东山培正小学正高级教师罗笑执教六年级《我们是未成年》，把本次活动的质量拉到新高度。罗老师深谙小学高年段学生认知水平和兴趣所在，把一堂原以为很枯燥的“法律”知识课渗透得很到位，学生主动参与探究并当场模拟小法庭，树立了依法维权的意识。罗老师在专题报告中谈道法课有一句话值得大家思考：道法课是谁在听，他们想听什么，会收获什么，落地什么？这是教师设计课程必须要明确的。
南京大学教授吴永军在《当前思政课教学得改革路径》报告中强调，思政课要关注学生的人格成长，尊严满足，关注形而上精神的培养。教师要教导学生以身边的事为主，从发生在身边的“凡人好事”当中，发现普通人的美德。教师的价值主导➕学生的主体建构，能丰富学生实践体验，促进知行合一。
常州市新北区香槟湖小学校长吴海燕执教《中华民族一家亲》。
盐城市盐都区实验小学党总书记校长王琴执教《美丽文字，民族瑰宝》。
学习机会非常宝贵，大家开启“白加黑”充电模式，张校长及时为老师们做课程补充讲解。
平江实验学校为“长洲县学”原址扩建而成。参观有历史底蕴和人文积淀的校园，老师们赞不绝口。
参加教研活动是美丽的邂逅，每一节课予听者都是一次理念的更新；每一场讲座亦是一次思维的飞跃。每一天学习结束后的探讨，更是为了更好的出发。有校长的亲自引领，市十二中学小学部道法课程一定会如苏州美景一般“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”