“好习惯，益终生”。为规范一年级学生的课堂行为，培养良好的学习习惯和行为习惯，增强班级凝聚力和集体荣誉感，东营区第一中学于2024年11月11日上午，在一年级各班教室举行了课堂常规比赛。
谋事在先 积极统筹
此次评比活动以班级为单位，以课堂教学和常规习惯为组织形式，展示内容有课前准备、师生问好、坐立规范、举手发言、学生朗读、写字姿势等多项行为习惯。学校校领导班子与一年级级部主任、副主任代表集体观摩了各班的精彩展示。
课前准备，安静有序
“铃声一响，速进课堂，课前准备，书本摆放，整齐有序，静候老师。在老师的口令指挥下，孩子们端正整齐地进入了课前状态。
师礼传承 师生问好
尊师重道，知书识礼。课堂礼仪不能忘，老师进来，站如松柏。常规问候——“老师，您好”，回声——“同学们好”，相互尊重，立德树人，良好课堂，文明先行。
坐姿端正 堂正做人
要知入学后孩子们的上课精神如何，请看孩子们的坐姿：坐如钟，身且直，稳而正，行有矩，有风范。一个个身板挺直的模样，展现出新时代好少年的朝气。
积极举手 落落大方
在课堂上，同学们举手发言，积极而有规范。一张张稚嫩而充满信心的小小面庞，在课堂上展示着自己，表现着自己，赢得同学们的阵阵掌声。
朗朗书声 字正腔圆
书中见世界，读中有乾坤。口令一响，孩子们手指书本，正襟而坐，大声朗读，字正腔圆。琅琅书声，整齐有序，声韵悠扬，穿透教室。
一笔一划 传承文化
一点一横，一笔一划，写好汉字，是每个中华学子的担当。孩子们牢记写字“三个一”原则，从坐姿到执笔，迅速调整姿态，进入书写环节，胸中有底气，下笔便成风。
水滴石穿，非一日之功；好习惯的养成，非一蹴而就。此次常规展示，我们见证了孩子们的成长，也深知此次成果的来之不易。学校将继续以常规为基，为培养品行习惯优、综合素养高的学子不懈努力！
编辑：伊秋爽
审核：王小景