冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期开学以来，我校学生的纪律、卫生、安全、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，“赶帮超”蔚然成风，形成了独特的“文化路气质”。
为了提升班主任的专业素养、管理水平、实践创新能力和教育研究能力，促进班主任之间的交流和学习，增强班主任的职业认同感和幸福感，形成全员育人的工作氛围，我校教师齐聚一堂，开展了这次班主任经验交流会。
第一项：武校长会前讲话
睿智通达、高屋建瓴的武校长甘当绿叶，为班主任们提供了优质的工作平台和良好的成长环境。
第二项：班主任经验交流
夏宇主任主持会议
“凝心聚力，共同成长；以心育心，桃李芳泽”。
看！这是我们作为朝阳名校最大的底气——一支团结协作、积极向上的优秀教师队伍。
雷丽 女 19790610 党员
从事班主任工作二十余年
教师寄语：我认为教育就是看到美，并将其无限放大，让每个孩子都用自己的方式发光。
对于孩子来说，还有什么是比“尊重和赞美”更好的礼物呢？听了雷老师的话，在座的领导和老师们心理被爱意填满。
宗育红 女 1974.09.11
从事班主任工作二十八年
教师寄语：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
宗老师说：“择一事终一生，不为繁华易匠心”。她珍惜与每一个孩子相遇的这份缘，感恩每次相遇。让我们每一个老师都相信只要内心坦诚，不忘初心，躬耕教坛，必将收获桃李满天下。
简 介
刘奇 女1987.01.17
从事班主任工作15年
教师寄语：我认为，教育本来的样子，不是教材，不是课堂，而是人点亮人。
面对网络质疑，我们“文化人”绝不掩耳盗铃。正如刘琦老师所说，我们鼓励质疑，直面问题，时刻让舆论这面镜子照着自己，做学生记忆里发着光的人！我们为自己正名！
简 介
陈紫薇 女1988.04.14 党员
从事班主任工作6年
教师寄语：教育是一场温暖的修行，在教与学的互动中和孩子们共同成长，用爱心为孩子们点亮前行的路。
陈紫薇老师以其创新的教学方法和独特的班级文化，为学生营造了一个充满活力和创造力的学习环境。在她的班级里，孩子们不仅学到了知识，更学会了如何做人、如何做事。
陈老师的慢漫“升级”路上，泪水和笑脸一直伴随着她和孩子，道阻且长，行则将至，行而不缀，未来可期。
董旭 女 1980.07.07
从事班主任工作二十余年
教师寄语:用爱浇灌，用心培育，让每一朵花都绽放独特的美丽。
董旭老师担任班主任工作二十二年，她对待学生亦师亦母，从她的身上我们看到了爱的力量，大爱无形，却托举起了孩子们的美好未来。
潘丽娜女1987.10.03
从事班主任工作13年
教师寄语：教育不是把桶装满，而是把火点燃。
潘丽娜老师说“任何事，必作于细，也必成于实”，潘老师用心血浇灌希望，用爱培育未来，书写属于自己的教育篇章。“以爱育心，严慈相济，方能引领成长之路”。
第三项：张书记总结
领导寄语： 你们作为教育战线最美的耕耘者，教育事业的实践人，孩子们因有了你们熠熠生辉，文化路小学因有了你们而光芒四射。
通过本次经验交流分享会，不仅提升了教师的专业素养，还强化了团队合作能力。“典”燃初心，“型”向未来，我们将继续践行教育的初心，用心灵的触碰点亮学生的未来。我们相信，每一个孩子都是一颗闪耀的明星，只需我们用智慧的光芒去引导，他们就能绽放出耀眼的光彩。
编辑：夏宇 赵秀杰
审稿：武振言 张久颖