小汽车、布娃娃、积木、大皮球……丰富多样的玩具是幼儿成长中不可或缺的玩伴。
对于刚人园的小班幼儿来说，玩具不仅可以安抚情绪，还蕴含丰富的教育契机。
本主题围绕“玩具总动员”“玩具我会玩”“玩具我会做”三条线索层层递进地展开活动。
“玩具总动员”让幼儿对各式各样的玩具有一定的认识和了解，知道爸爸妈妈小时候玩的传统玩具；“玩具我会玩”帮助幼儿了解各种玩具的不同玩法，鼓励幼儿创造性地玩玩具；“玩具我会做”主要引导幼儿通过自己的能干小手创造出有趣的玩具，旨在培养幼儿的探索精神，从玩中学知识，真正做到“做中学”。此外，本主题还注重培养幼儿分享、合作的品格，有利于幼儿早期良好同伴关系的建立。
主题总目标
一、认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具。
二、愿意和同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。
三、懂得一些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动器被时要注意安全。
四、了解玩具的整理方法，能按种类摆放玩具，养成玩完玩具会收拾的好习惯。
五、尝战用多种材料、不同方法进行简单的创意制作活动，初步体验自制玩具的乐趣。
六、喜欢玩球，愿意探索球的各种玩法，积极参与体育活动。
七、喜欢欣赏活泼欢快的音乐，能跟随音乐律动。
活动一：社会《有趣的传统玩具》
活动目标：
1.知道爸爸妈妈小时候也有喜欢的玩具理解不同时期玩具的差异。
2.对传统玩具感兴趣，了解传统玩具的玩法。
3.感受传统玩具带来的快乐。
制作传统玩具：拨浪鼓
活动二：《神奇玩具箱》
活动目标：
1.学会练唱儿歌，能边唱儿歌边做动作。
2.喜欢玩具，知道我们身边有各种各样的玩具。
3.初步养成爱护玩具的好习惯
活动三《洋娃娃般和小熊跳舞》
活动目标：
1.学唱歌曲能跟着音乐合拍做出相应的动作.
2.能分角色进行歌伴舞表演。
3.体验与同伴一起游戏的快乐。
活动四《玩具点点名》
活动目标：
1.知道我们的身边有许多不同的玩具，感受玩具种类的丰富多彩。
2.能对玩具进行简单分类，初步确立类的概念。
3.喜欢身边的各种玩具，对不同的玩具有探索的兴趣。
活动五《沙坑扮家家》
活动目标：
1.能在探索搭建沙坑办家家的过程中，发现沙子松软会流动的特征。
2.感知加水后沙子的变化，知道湿沙子才能垒起家来。
3.体验用沙子垒出怕“家”的乐趣，愿意和同伴一起玩沙坑娃娃家
活动六《我会搭积木》
活动目标：
1.在摸摸玩玩中感知积木的特点，并了解简单的玩法：连接、围合、垒高。
2.能大胆尝试，自主建构，搭出自己喜欢的物体。
3.体验搭积木的乐趣，培养探索精神
活动七《扮家家》
活动目标：
1.学唱歌曲，感受歌曲的温馨、欢快。
2.掌握念白部分的节奏和歌词，能根据歌词创编表演动作。
3.乐于与同伴合作，分角色演唱歌曲体验一起过家家的快乐。
活动八：《圆圆的球》
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受球的特点。
2.对各种球感兴趣
活动九：《滚过来滚过去》
活动目标：
1.初步欣赏波洛克作品，感受不同色彩的滚印线条交织在一起的美.
2.观察弹珠蘸色滚动后产生的轨迹，并探索弹珠滚画的方法。
3.愿意与同伴一起游戏，体验玩色的快乐
活动十：《滚滚球》
活动目标：
1.探索按摩球的不同玩法，在滚球的过程中提高手眼协调的能力。
2.能与同伴合作，将球滚过身体的各个部位。
3.积极参加体育活动，体验与同伴一起游戏的快乐。
活动十一：《玩具狂想曲》
活动目标：
1.认识不同的玩具，能大胆说出自己喜欢的玩具的名称。
2.尝试用语言和动作表现喜欢的玩具，理解不同玩具的特征 。
3.喜欢参加集体活动，体验用身体动作表现玩具特征的乐趣。
小朋友们先介绍自己的玩具
宝贝再用身体动作模仿玩具
活动十二：《勺子变变变》
活动目标：
1.欣赏勺子玩偶图片，感受勺子变化的趣味性。
2.能大胆的在小勺子上剪贴五官和服饰等，表现自己喜欢的人物或动物。
3.喜欢进行美工活动体验，用生活中的材料进行美术创作的乐趣。
活动十三：《叮叮咚咚》
活动目标：
1.用自制小乐曲随音乐敲击，感受各种乐器发出的声音。
2.在较合拍的做模仿动作的基础上，用乐器进行演奏。
3.欣赏经典的打击乐，体验用自制乐器演奏的乐趣。
老师用生活中物品自制乐器引导幼儿感受不同的声音
活动中让每个小朋友都感受了“叮叮和咚咚”
活动十四：《不倒翁》
活动目标：
1.理解儿歌内容，能口齿清楚并有节奏的念儿歌。
2.认识不倒翁，感受不倒翁摇来晃去的乐趣。
3.体验与教师、同伴一起玩的乐趣，愿意探索不倒翁的秘密。
活动中，老师拿出不倒翁引导幼儿观察
请小朋友动手体验不倒翁的特点
小朋友自己动手做不倒翁啦
活动十五：《玩具分享会》
活动目标：
1.知道分享的意义，能主动介绍自己带来的玩具。
2.能够主动跟同伴分享玩具。
3.愿意和大家一起玩玩具体验和同伴共同玩玩具的快乐。
活动十六：《筐里筐外》
活动目标：
1.感知物体的里外空间方位。
2.正确判断筐里筐外的玩具。
3.具有初步空间方位的辨识能力。
活动十七：给娃娃送玩具
活动目标：
1.通过送娃娃游戏，感知一一对应关系。
2.初步感知一样多，一一对应的概念。
3.愿意分享自己的玩具，体验分享的快乐。
特色课程：扎染
活动目标：
1.欣赏美丽的扎染作品，感受奇妙，多变的艺术美，鼓励小朋友用语言大胆的表达自己的理解。
2.尝试用折、卷、扎、染方法进行创作，了解体验扎染的制作过程。
3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，充分激发小朋友的想象力和创造力，体验扎染的乐趣。
特色课程：乐高
孩子的世界没有不可能🍀一点点拼搭💪搭建了童年满满的快乐🌸🌸
内容一：《盖房子》
1.认识房子的结构组成。
2.探索将积木围拢在一起的搭建方法。
3.锻炼孩子的空间感知能力。
内容二：《小小机器人》
1.认识身体结构。
2.复习互锁的搭建方法。
3.欣赏自己的独一无二。
特色课程：快乐英语
活动目标：
1.学习单词：mummy daddy grandma grandpa
2.感受学习英语的快乐，激发幼儿用英语表达家人名称的兴趣
户外活动：
管道积木搭建
活动目标：
1、发挥想象力，创意设计自己的怪物；
2、熟练运用管道结构；
户外活动：多种材料搭建
活动目标：
1.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
2.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、 拼的技能。
3.感受游戏的乐趣，培养幼儿的沟通合作能力。
户外游戏：揪尾巴
1.乐意与同伴合作游戏，体验追躲的乐趣。
2.练习快跑和躲闪的动作。
跑酷
活动目标：
1.积极参与游戏，有集体荣誉感。
2. 练习变速跑、绕障碍跑的动作技能，提高身体的协调性和灵活性。
3. 能根据障碍的距离灵活调整自己的步伐和动作幅度。
区域活动：
活动目标：
1.能自选个人喜欢的区域活动，积极参与。
2.玩什么取什么，不玩把材料放回原处。 学习使用玩具的基本技能，认真操作。
3.爱护玩具，不丢仍毁坏，不敲打玩具，不拿玩具到处走动， 玩具掉落随时拾起。
4.能与伙伴友好的玩，学习表达个愿望，能使用礼貌语言与人交往。
感恩节：制作桃酥送给需要感恩的人
当"运动"遇上"丰收"会碰撞出怎样的精彩呢？在丹桂飘香、果实丰收的时节，银月亮幼儿园开展了以"享农耕庆丰收乐成长"为主题的亲子运动会
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本月小朋友的幼儿园生活愉快的结束了，让我们尽情期待下月更精彩！