尊敬的家长：
说起习惯，大家都不陌生，孔子说过，少成若天性，习惯成自然。小学阶段是孩子形成终身习惯的最佳时期，拥有好习惯能帮助我们事半功倍，解放大脑潜能，提高效率，这就是习惯的魔力。如果把要做的事情养成习惯，就不需要强大的意志，习惯能够帮助你自动完成。同样的，一旦孩子养成了好习惯，无论是在生活上，还是学习上，都能更加自主和独立，父母和孩子也都会更加轻松，因为每一个人的成功或失败都由他的习惯来决定。
为让全校二小学生逐步养成良好的行为习惯，我校决定在本学期开展《“我要养成好习惯”每周主题行为习惯训练活动》，为更好地开展与落实这项活动，现提出以下倡议，希望各位家长能够积极配合，为了孩子的成长:
一、请您重视，常抓不懈
学生习惯养成教育需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力，在全社会形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的氛围。
二、请您对照，同步要求
习惯养成教育是一项系统工程，要各方面要求要协调一致,班级的要求与学校的要求要一致，任课教师的要求与班主任的要求要一致，家庭的要求与学校的要求更要一致，促使孩子的行为向着同一个方向发展。如果施教者对孩子的教育不一致，势必互相干扰，使孩子是非不清、无所适从，甚至形成孩子两面性等不良后果。
三、请您引导，反复训练
良好习惯的形成与巩固需要一个发展过程，学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条，再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
四、请您学习，共同成长
学生的行为是从模仿开始的，家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持，看自己有哪些坏习惯需要矫正，从而达到与孩子共同成长。
五、请您配合，形成合力
“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，在学校怎么做的，回到家也必须得应该这么做，防止出现“双标”，共同形成家校合力、齐抓共管的局面。
“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”养成良好的习惯就像学走路，一步一个脚印走稳走扎实，未来的路才能走得更加稳健，孩子成长的路上，良好的习惯就像助力成功的加速器，使孩子受益终身。
总之，孩子习惯的养成还有赖于各位家长的持续关注，有赖于家长的科学养育，更有赖于学校、家庭潜移默化的双向同步的教育。携手并肩、齐抓共管，希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力！
附：太平二小行为习惯训练周主题
第11周★礼仪习惯★
第12周★卫生习惯★
第13周★课间10分钟行为习惯★
第14周★课室摆放物品★
第15周★学生上下楼习惯★
第16周★放学排队习惯★
第17周★体育课课间行为习惯★
第18周★集队集会习惯★
第19周★就餐习惯★
第20周★安全习惯★
第21周★学习习惯★
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编辑：太平二小德育处