移民学校音乐学科送教活动
为深入贯彻党的教育方针，践行新课标理念，促进音乐学科教师交流，均衡乡村音乐教育发展，提升乡村音乐教育质量，加强校际之间相互合作、探讨和解决教学中的实际问题，有效实施基于新课程标准的音乐教学。2024年移民学校“骨干教师送教下乡”助学支教志愿服务活动有序开展。 11月8日上午，移民学校音乐学科“骨干教师牧老师送教下乡”助学支教志愿服务活动，活动在歇马店小学举行。
本次送教下乡活动由孙校长带队，歇马店小学在职教师参加活动。
课上，牧老师根据歌曲的特点，设计了内容丰富，形式多样的教学活动。突出以人为本，以学生为主体，创设意境，通过聆听、运用打击乐器、游戏等教学环节，让学生体会歌曲情绪，感受音乐的魅力。
牧老师的教学设计环环相扣、层层递进，落实学生音乐素养，提升学生的歌唱表现能力，整堂课围绕三度音程一步步开展音乐活动，师生热情互动
有效的以研促教，不仅提高了教师音乐教学能力，也促进了教师专业化成长。音乐的魅力是无穷的，用音乐感染孩子，浸润孩子，开启孩子对美的追求，这也是所有音乐老师的追求。希望每个孩子都能乘着音乐的翅膀自由翱翔，茁壮成长！
“学无止境，研无止境”，此次“送教下乡活动”活动的开展，使参与教师进一步明确了歌唱表现能力提升的思路。在今后的教学之路中，我们将继续深入学习新课标，用心打造课堂教学，努力提升自己，做一名心中有学生、心中有温度的音乐教育使者！
教师的自信来源于教师自身的能力水平。每一次的深度教研，都会让教学变得更有“嚼劲”。相信全体音乐教师都能从音乐教研的平台中汲取营养，以研促教，借研成长，共同跑好培养学生音乐审美素养的“第一棒”。