“教而不研则浅，研而不教则空。”知来路，明去路，方能致远。教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才有硕果累累。俗话说:“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为了进一步提升教育教学质量，同时也为了明确今后的教学方向，柳庄小学于11月8日下午召开期中语文、科学质量分析会。
追根溯源 精准分析
分析会上，各位任课老师分别从质量分析、经验交流、改进措施方向等方面进行了整体研讨。
头雁领航 指明方向
教学是学校的中心工作，教学质量是更学校的生命线。老师们充分交流如何提高教学质量，也为下半学期教育教学工作的开展提出一些可行建议。
抽丝剥茧 经验同享
语文老师们纷纷表示在今后的教学中要立足课内，夯实基础，延伸课外。教师善学习、会创新、巧引导，学生爱语文、乐表达、会运用，是作为语文老师应该努力的方向。不仅如此，试题越来越灵活，角度越来越宽泛，考点越来越深入，学生仅仅学好课本上的知识点是远远不够的，老师们要立足教材，研读教参，让学生涉猎课外阅读，多读多思多说多想。
科学组的老师们从期中练习反思到日常教学中，做出了如下总结：
1.潜心研读《科学课程标准》和教材。要吃透课标精神，准确把握新的教学理念，用以指导教学实践。要吃透教材，准确把握教材中的每一个活动，抓住教学的关键，突出教与学的重点，切实落实教学目标。
2.要十分重视基础知识的落实，尤其是要重视科学概念的教学。本次考试难度有所提高，但还是以基础题为主。从学生答题情况看，部分学生还存在着基础知识不扎实的问题，对一些科学概念、科学原理不能理解、不能把握，不能运用所学知识去解决现实生活中的实际问题。所以在平时的教学中要注意重视科学概念的教学，明确把握科学概念的形成过程。
最后，王彦慧校长进行了指导性发言，对此次考试的整体情况作了详尽而又全面的总结，并对下一步的教学工作给出了建议和要求：
一、认真总结，仔细分析，找准问题，确定目标，寻找对策。
二、摸清每个学生的情况，加强辅导，加强提优辅差工作，重点关注后进生。
三、要关注课堂，抓好常规，每个环节要抓严抓实。
四、重视习惯养成，激发学生学习兴趣。
王校长勉励教师们定要借助期中考试反思自身教学的不足，针对问题找到策略、补齐短板、最终实现自我突破。
“惟其磨砺，始得玉成。”此次质量分析会，促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，从而切实提升学生的核心素养。相信柳庄小学教师们定能在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，一起追光而遇，沐光而行！