为促进区域内初中信息科技学科教师之间的交流与合作，推动信息科技学科教学方法和教育资源的共享，提升学科教师的专业素养和教学水平，以"研学"为主题进行集体教研活动设计。"研学"活动旨在提高学生的学习能力和学习效果，促进教师对学生学习过程的关注和指导。 2024 年 11 月 11 日，在东营市实验中学（辽河路校区）举办了本次集体教研活动。
第一环节
五位教师进行经验分享
姚红艳老师巧妙地以“健康膳食、合理运动”为切入点，从课程分析、习惯培养与分层管理、单元项目内容、教学策略与方法四个方面，进行了数据处理与分析大单元项目展示。主题切合学生生活，符合学生认知结构，并且综合运用信息技术、数学、生物等多学科知识，有利于跨学科项目式学习落地学校。
王真真老师首先展示了智能智造社团日常上课、作品搭建、赛前集训、参赛掠影等多个场景 ，紧接着介绍了社团建设以及社团管理，分享了智能智造社团参加的各项赛事以及获得的奖项，在座各位老师受益匪浅。
康针针老师就“新课标背景下如何提高学生的计算思维”展开了汇报，首先阐释了计算思维的概念，之后剖析了教学环节，指出教法要落实新课标提出的“推进以学生为主体的学习方式创新”，达到促进学生学会学习的目的。最后结合“喊数抱团” “石头剪刀布”两个跨学科案例，有效提高学生的计算思维。
杨君星老师以“微课设计与制作的创新实践”为主题，并且在以学为中心的基础上介绍了“什么是微课”、“如何设计微课”、“怎么制作微课”，让我们更好的了解微课的设计与制作，加快微课在教学中的应用。
万班老师从信息学奥赛编程社团所获荣誉、社团建设、社团管理三个方面，结合了其独特的见解和丰富的经验，分享了社团发展经验，内容深入浅出，使大家受益匪浅。
第二环节
集体交流
在各联盟学校教师代表的热烈交流中，大家纷纷畅谈感悟、分享收获，思维碰撞出绚丽的火花。最后，实验中学的夏文强主任以“开源、创新、梦想”三组关键词，为本次活动添上了点睛之笔。他指出，我们应当不断拓宽视野，实现资源的共享与互融；同时，要勇于探索“创新”的道路，敢于打破常规，让思维的火花照亮前行的方向；更要怀揣着“梦想”这颗璀璨的星辰，以梦为马，不负韶华，矢志不渝地向着教育的光辉彼岸进发。
文字：王冰倩 刘舒婷
图片：倪雨琦
审核：夏文强