“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。2024年10月21日—10月30日，我参加了——“国培计划”（2024）陕西省中西部骨干项目农村市县级幼儿园骨干教师环境创设与区域构建专项技能提升培训。为期十天的学习，让我收获颇多：思想理念得到了更新，教学方向得到了启发，受益匪浅！
本次培训主要内容
专家培训理论篇
幼儿园环境创设：
刘慧敏教授、邰康峰教授和王敏老师在幼儿园环境创设的意义、特点、原则、创设技巧策略等方面给出了详细的解读，指出现在各幼儿园环境创设的现状，并结合园所实际以及案例分析，明确指出要根据园所实际情况，因地制宜，结合环境创设的基本原则，以幼儿为中心进行针对性的环境创设。
园所观摩篇
实践篇
理论与实践的结合，更能加深教师对所学内容的理解。
感悟篇
01.增强团队合作意识
02.优势互补，互相学习
03.增进彼此友谊
个人专业成长及心得体会
通过参加此次国培培训，我深刻体会到了幼儿园环境创设与区域构建的理论学习与实际操作相结合的重要性。在理论部分，我们系统地学习了最新的教育理念和教学方法，这些知识不仅丰富了我的教学理论储备，也为我提供了更多的教学思路和方法。而在实践环节中，我亲身参与了主题环创设计和区域课程实施，将所学的理论知识应用到实际中，感受到了理论指导实践的力量。同时，我也认识到了自己在教学中存在的不足，明确了今后努力的方向。此次培训让我获益良多，我将把所学知识和经验运用到今后的教学工作中，不断提升自己的教学水平。
图文：刘 阳
初审：索亚会
终审：李文杰