体育课是一所学校展示学生精神面貌的窗口，也是学校体育教学质量的重要载体。增强学生体质，锻炼学生意志，是小学体育的一个重要目标。为全面落实新课标下体育课堂教学要求，进一步强化课堂教学主阵地作用，切实提高体育课堂教学质量，培养学生体育学科核心素养，促进体育教师专业发展，2023年12月25日，龙珠中心学校的林源老师为大家上了一节别开生面的公开课——《行进间曲线运球》，让我们一起去感受这欢乐的课堂吧！
课前热身活动
上课铃声响起，学生迅速排队集合，林源老师提醒学生注意安全，并宣布本次课学习内容与目标。随后林源老师带领学生热身跑，预热身体，让身体快速进入状态，紧接着林老师带领学生一起做自编的篮球热身操，内容新颖有趣，同学们充满积极性，认真参与。
教授曲线运球
热身运动后，林老师组织学生进行复习原地体前变向运球。林老师借机鼓励学生探索尝试曲线运球，并讲解示范行进间曲线运球的技术要领，组织学生有序进行练习。
学生认真听老师讲解，仔细看老师的示范动作，主动思考，大胆进行尝试探索。林老师适时提醒学生：行进间曲线运球控球稳，变向幅度较大，速度快。引导学生在练习中感受触球部位及控制力量的感觉；充分体会篮球运动的乐趣。
拉伸放松
随后，林源老师做课堂总结，带领学生认真做静力性拉伸放松，使身心得到舒展。
课后，揭东区体育专家们都对林老师这一节课给出了较高的评价，林老师自身业务素质高，体育课上给学生足够的练习时间，示范讲解准确到位，循序渐进，逐渐增加难度，符合学生动作技能的形成规律和身心发展变化规律，较好地完成教学任务。
通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，大家相互学习、取长补短，加强了老师间的相互交流，达到了共同学习、探讨、成长、进步的目的，为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。同时也促进了我校体育教师的专业成长，对提升我校体育教学质量起到了积极作用！