11月10日，大田县第一期中学教学名师培养对象第五阶段培训的最后一天，在南安市侨光中学的第八组化学组学员林刚老师主持下，正高级教师林少安为大家带来了《以名师工作室为引领，构建教师发展共同体》专题讲座。
林少安，任教于福建省南安第一中学。正高级教师，特级教师，福建省中小学教学名师，福建省优秀教师，福建省普通高中课程教学指导委员会成员，福建省基础教育教师培训省培专家，福建师范大学教育硕士数学专业学位研究生导师。曾荣获“苏步青数学教育奖”，“福建省五一劳动奖章”，“福建省数学学科竞赛优秀指导教师”。
讲座中，林老师首先从工作室运作定位、机制、功能和效能等方面向大家分享领衔的四批市级数学名师工作室建设的具体实践经验并提出思考。林老师以工作室为平台，构建教师发展共同体，在成就一批名师的同时，把一大批数学老师的专业发展带到了一个新的高度新的发展平台。同时以工作室为引领，促进教育均衡发展，带动更多偏远地区或者教育资源相对薄弱地区的教师成长，优质的教育资源不再集中于少数地区，而是能够在更大范围内得到传播和共享，为提高整体教育质量奠定坚实的基础。
同时，林老师向大家阐述了在42年教学生涯24届毕业班过程中如何走向名师专业发展之路的经验与心得，分享了他个人专业成长的体会与教育感悟。他提出教育是以心换心，是关怀，更是期待。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”林老师的分享犹如一盏明灯，为参与培训的教师们照亮了前行的方向，让大家在笃行致远的成长道路上更加坚定信念。
讲座结束后，大田县第一期中学教学名师培养对象参加了泉州市教育局开展了“海丝泉州•人才港湾”主题沙龙活动。在泉州市培元中学的傅健老师主持下，围绕“导师助力梳理教学主张，专家引领打磨名师技能”的主题，特邀嘉宾林少安老师与多位名师培养对象们对工作室的创新、成员个性化指导、教研主题的规划等问题进行了互动，为部分与会老师解决了困惑，也为大家以后工作提供了宝贵的借鉴。
下午，在泉州师院吴世军老师的主持下，全体学员进行了分组研讨活动，就教学主张的完善、课题论文、送教（送培）下乡活动，这次培训的收获与启示等方面展开了广泛深入的交流讨论。最后，吴世军老师做了本阶段培训活动总结，并对下阶段活动做了详细的布置，对学员的成长给予了殷切的期望，希望大家能保持空杯心态，积极汲取知识的养分，不局限于既有经验，要敢于探索教育教学的前沿理念，要勇于创新教学方法。
参与培训的教师们纷纷表示，本次的培训让大家对未来的教育教学工作有了新的规划。在名师的引领下，与会教师明确了方向，将以更加积极的态度投入到构建教师发展共同体的实践中去，在今后的工作中，会将所学所思运用到实际教学中，不断提升自己的同时，也带动身边的教师共同成长，为大田的教育事业发展贡献自己的力量，真正实现笃行致远共成长。