为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，深入推进“幼儿户外自主体育游戏”的实践，帮助老师们理解内化游戏理念和精神，有效推动我园户外自主体育游戏的组织与实施，11月8日，我们开展了关于美团乡村儿童操场户外体育活动的教研活动，旨在进一步丰富孩子们的户外游戏活动，提高全体教师户外活动的组织能力。
暖场游戏
为了营造轻松愉快的氛围、提升教师参与教研活动的积极性，活动开始前进行了暖场游戏《定时炸弹》。
“一物多玩”研讨活动
每组组长自行选取两种户外玩具，主要围绕三个内容在进行研讨。小组内，教师们充分发挥各自的创意，提出了许多新颖有趣的玩法建议。
实践验证:亲身体验
研讨结束后，教师们迫不及待地开始实践自己设计的玩法。他们轮流扮演幼儿的角色，亲身体验新玩法带来的乐趣与挑战，欢声笑语不断
在真实户外情境中真操作，真游戏，真体验，以孩子的角度去寻找游戏中的快乐，切身体会到孩子在户外活动时的兴奋、刺激和投入。而本次的教研活动，是思想的碰撞、理念的交流、教育情感的表达，不仅加强了老师们之间的交流，更提升了老师们在体育游戏活动中的设计与实施的能力，为日后给幼儿带来更精彩、趣味的户外活动打下基础！
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制作人：热依汗古力·阿克素木
初审：李旭红
复审：赵辛
终审：王伟民