11月9日上午，我们聆听了邹存乐博士的精彩讲座。邹存乐老师现任华中师大一附中数学教师兼武汉华美实验学校学工处主任，中学高级教师，华中师范大学教育博士，中国数学奥林匹克教练员，洪山区中考备考研究室研究员，区学科带头人，国家数字工程中心特聘专家，教育部教育课程研究中心优秀指导教师。
本次邹存乐博士所作的讲座是《初中数学教学设计探讨》，邹存乐博士怀揣对教育工作无比的热爱，始终站在教育一线，在本次的讲座中，她分享了自己设计的活动课，邹存乐老师的教学设计始终以目标为导向，以问题为线索，借助洋葱数学微课等教学资源，以小组活动的形式突破教学任务。整节课通过层层递进的七个抢答题开篇，以五个环环紧扣的教学活动贯穿，使用seewo平板进行学生抢答、抽签、投屏、竞技、测验等师生互动，实现了信息技术与数学课堂的深度融合，既即时反馈了学生的掌握度，便于老师进行精准教学，又充分调动学生的积极性。学习任务的由浅到深，逐步引导，教师的多次追问在教学过程中潜移默化地渗透数学思维训练，培养学生数学思想。邹老师巧妙教学设计和独特的教学方法，赢得了老师们的赞叹。
11月9日下午，来自武汉市光谷实验学校的沈占立教授为我们分享了《我的三级成长台阶—骨干教师走向卓越的路径方法和策略》，沈占立教授是中学数学正高级教师，湖北省特级教师，湖北名师、湖北数学名师工作室主持人。先后被评为湖北省骨干教师，湖北省教改先进个人，武汉市学科带头人，武汉市百优班主任，全国数学竞赛优秀辅导教师，多次被评为优秀班主任和优秀教师，教育创新能手，道德模范。
沈占立教授结合自身的成长经历，以“阅读战胜各种诱惑，写作促进专业成长，教学竞赛凝练教学风格”三级台阶实现了从中师毕业的乡村小学教师成长为省城中学的正高级、特级教师的特色成长之路，沈占立教授的奋斗之路是不断超越自我，追求卓越的过程，艰苦奋斗30年，沈占立教授已在省级以上报刊杂志上发表中等数学专业性文章近300篇，其中国家级50多篇，并有多篇被中国人民大学报刊复印中心国家级权威杂志《中学数学教与学》全文转载。2016年获“一师一优课”讲课部优奖，2012年获全国教学设计大赛一等奖。2016年7 月出版专著《粉笔留痕--中学数学教学感悟》。近年来指导多名教师撰写并发表专业论文数十篇。
两位老师的教学方法及教育理念让学员们大开眼界。他们运用各种生动有趣的例子和实践活动，让学员们深刻体会到，教学不仅仅是传授知识，更是激发学生的兴趣，引导他们主动探索。总的来说，这次初中数学国培培训对学员们来说是一次非常宝贵的经历，让大家对数学教育有了更深的理解和热爱。
我相信，在未来的教学道路上，我们会带着这次培训的收获和感悟，不断努力，成为一名更加优秀的数学教师，为河南数学教育事业添砖加瓦！
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撰稿：胡楠
审核：刘方方
