学校:西宁城市职业技术学院

班级：22托育班

指导老师：戚晓青

幼儿园环境是重要的教育资源，它不仅起到装饰美化的作用，更是被作为一种鲜活的课程和教育载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育评估指南》，诠释“环境育人”的教育理念，丰富幼儿园的课程教育内涵，发挥环境创设在一日生活中的作用。

一面墙，

体现了孩子的兴趣需要;

一面墙,

蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵;

一面墙,

让孩子成为环境的主人，放飞心愿。