叶落随秋去，冬阳照芸窗。子衿当勤勉，莫负好时光。伴随着时光匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦。冀永琴名师工作室全体成员和二年级教师欢聚一堂，进行了队列比赛的总结会和《以勤克懒，以盯治懒》关于学生懒惰影响学生行为的讨论会。
对于教师而言，名师工作室是一个交流学习的平台。在这里，教师们可以分享带班经验和教学经验，探讨教学方法和带班方法，共同提升教育教学水平。这种互动与合作，不仅促进了教师的个人成长，也推动了整个教育行业的进步。
为丰富校园文化生活，增强班级的凝聚力,培养学生的集体荣誉感、团队精神和合作意识，展现学生积极进取、乐观向上的精神风貌，我校于10月31日举行了二年级队列比赛，冀老师首先对上周的队列比赛进行了总结。通过训练，孩子们增强了身体素质、增强了团队精神、增强了纪律观念；通过训练，增进了师生之间的了解和情感沟通，增强了班集体的凝聚力和向心力。此次比赛展现了同学们积极进取、乐观向上的精神风貌，放学队伍焕然一新，为我校今后队列队形整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。希望各班以本次队列比赛为契机，把比赛中表现出的良好的精神风貌保持下去，每天日常训练依照此要求严格执行，不要等到比赛时才临时抱佛脚。也能把这种精神用在学习中，在今后的活动中，展现更精彩的自己。
名师工作室致力于为学生提供最优质的教育资源。工作室既注重培养学生的综合素质，帮助他们全面发展。同时通过名师的悉心指导，使学生们能够迅速掌握学习技巧，提升学习效率。
接下来，冀老师又对学生学习中常见的学习偷懒犯懒的现象进行了分析:
多年的教育观察我也发现：学生学习成绩差，多数不是智商的问题，而是多年养成的“懒症”在作祟。具体在表现为以下三方面：
一、上课注意力不专注，只耳听，不动笔。
二、没有行动力，习惯性拖延。
三、责任心极差，只求完成任务，不求完成质量。
之后，冀老师又对如何克服学生学习懒惰的问题提供了方法的借鉴:
解决学生懒症的唯一办法，就是教师不能懒，反而要以积极主动的态度，以自己的勤，来克学生的懒；以自己的盯，来治学生的懒。以勤克懒，以盯治懒，严格要求学生，不给学生留下偷懒应付、蒙混过关的机会:
一、上课前盯家庭作业。每天晨检时要检查学生前一日作业的完成情况及完成质量。
二、下课后盯课堂笔记。每节课后都要让学生将听课笔记拿给老师看，同时就相关知识点进行现场考查问询。
三、放学前盯巩固练习。每日放学前，要检查学生的课堂作业完成情况，特别是通过检查来检测学生的知识掌握及巩固情况，对学生没有掌握的知识适当给以帮助和单独辅导。
老师们认真聆听，虚心做笔记，收获很大。
讲座后，大家发言热烈，进行各班实际问题学生的剖析，群策群力，找原因，寻方法。
未来，名师工作室将继续秉持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，不断探索和创新，为更多学生带来优质的教育服务。让我们携手共进，点亮教育之光，照亮每一个孩子的未来。
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撰稿：冀永琴
审核：冀永琴名师工作室全体成员