家庭教育百日谈明仁小学南校区三年七班

一沐
创建于11-10
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随着社会的发展,孩子越来越少,舐犊情深,很多家长非常心疼孩子,不让孩子动手做家务,有时候很大了,还是衣来伸手 饭来张口的状态。也造就了很多“小懒虫”的出现。其实家务劳动增强孩子的动手能力同时,还会激发孩子的大脑发育。

家务劳动其实也是一份责任,是一份对于家庭的义务。作为家长,我们应该教导孩子做家务的方法和经验,在家长们言传身教的陪伴中,孩子们通过不断的实践,让孩子们更加适应社会,更加进步。

我们在生活中,我们有高兴、喜悦、害怕、恐惧……这些都是我们的情绪。我们将这些情绪分为正面情绪和负面情绪。一提到负面情绪,可能觉得没有用处,其实所有情绪都有能量。我们先去接纳,之后就会发现,负面情绪也会激发我们的能力,从而让我们进步。

在孩子遇到负面情绪的时候,我们想让孩子自己处理,相信孩子能够做好。当孩子真正需要帮助时候,家长们可以不予余力的做好引导和帮助。孩子的成长会更好。

  家务劳动和负面情绪的处理为教育注入了新的活力,为孩子们点亮了梦想、希望、未来。让我们共同努力,在科学的教育之路,陪伴孩子们茁壮成长,成就孩子们原有的模样和属于孩子们的精彩。

初审:刘晓

复审:刘丽丽

终审:赵元元

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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