“灯光下影子的变化”实践体验作业

     学生学习“观察的范围”时，经常会遇到要解决这样的问题：“画出夜晚路灯下杆子的影子”、“在夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变化的？”、“在路灯光下散步，走向路灯和远离路灯时，你的影子是如何变化的？”。这些就发生在生活中的现象，当出现在数学书上时，很多学生却不清楚怎样去解决。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了让学生主动、深刻地体验灯光与影子的变化关系，我布置学生利用课余时间去完成实践体验活动。期望能通过实践活动，帮助学生深刻理解和体验灯光与影子之间的变化关系。

这样的活动旨在将抽象的数学概念与学生的日常经验相结合，增强学生对“观察的范围”概念的理解和记忆。

    通过亲身体验，学生能够更好地将理论知识应用于实际情境，提高他们的观察力、分析力和解决问题的能力。

   正如著名的教育家苏霍姆林斯基所说：“儿童的智慧在他的手指间上”，数学实践让我们发现了不一样的数学，让我们深深爱上数学探究。