探“四新”教学之路 启教育新篇之光--垸店校区“四新”老师讲课评课活动小结 

在教育的广袤星空中，“四新”老师宛如新星初绽光芒。本次听课评课活动，恰似一场精心筹备的星探之旅，旨在为“四新”的成长之路铺设坚实基石，助力其在教学的浩瀚苍穹中熠熠生辉，进而推动学校教育教学的整体发展。

在为期三周的活动里，仿若开启了一场多元学科的奇幻之旅，共聆听了七位“四新”老师的精彩授课，语文课的诗意流淌、数学课的逻辑交响、英语课的多元文化交融、化学课的探索奥秘一一呈现。每位老师皆怀赤诚之心，以匠心雕琢课堂，展现出如春日新笋般的积极进取与创新活力。

在讲课过程中，“四新”老师们亮点频出。

他们以新颖的教学理念为引领，注重学生的主体地位，积极采用情境创设、小组合作探究、角色扮演等多样化的教学方法，充分调动学生的学习积极性与主动性，课堂气氛活跃而有序。

老师们在信息技术应用方面展现出较高的素养，熟练运用多媒体课件、视频、在线教学平台等工具，使教学内容更加生动形象、直观易懂，为学生带来了丰富多彩的学习体验。

个人特色初显，尽管尚为“四新”老师，却已有部分教师展露独特风姿。有的仿若严谨的学术舵手，凭借丝丝入扣的逻辑推理引领学生在知识海洋破浪前行；有的则似魅力演说家，以生动鲜活的语言表达和充沛真挚的情感点燃学生的学习热情。

评课环节，经验丰富的骨干教师纷纷建言献策。他们从教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的组织、教学效果的达成等多个维度进行了深入细致的点评，既肯定了老师们的努力和闪光点，又直言不讳地指出存在的问题，并提出了具体可行的改进建议。

本次听课评课活动，见证了“四新”老师们于教学实践中的磨砺与成长，虽有荆棘，却亦繁花相伴。展望未来，学校将如温暖港湾，持续为新教师的成长扬起助力之帆，助力他们在教学的星辰大海中稳健航行，镌刻属于自己的璀璨篇章。深信在学校不懈的努力与培育下，“四新”老师必将如破茧之蝶，迅速蜕变成为教学领域的中流砥柱，携手推动学校教育事业的巨轮在时代的浪潮中破浪远航，驶向辉煌的新彼岸。