秋日之美 在于硕果累累
教育之美 在于钻研提升
为全面深化新时代教师队伍建设改革,培养造就高素质专业化新型教师队伍,落实新课程理念,提高教师的专业素养和教学水平,构建高效课堂,根据玉门市教育局《千校万师》赛课活动通知,玉门市独山子乡学校于10月9日组织教师进行了“千校万师”赛课活动。
老师们的课型多种多样,各具特色;课堂内容丰富多彩,趣味横生;课堂形式新颖别致,独具妙趣,将新课程理念渗透到教学各个环节当中,充分显示了自己的风采和对教育的纯真追求,取得了较好的效果。
方雅文老师课例
方雅文老师以玉门特产“枸杞”为例,通过形状、颜色、环境、味道等方面的分析,延伸到课外计划的制作,培养了学生组建小组、制定方案的能力,同时也在学习中增强了民族文化自信心。
宋婉玉老师课例
宋婉玉老师利用轻松欢快的学习氛围加深了学生对亚运会、亚洲的深入了解,通过运动健儿在场上的精彩夺冠瞬间,燃起了心中的烈火,学生自己动手创新体育项目,增强了爱国主义情怀。
许榕老师和李静老师课例
许榕老师和李静老师“同课异构”,上了两节别开生面的综合实践课,两位老师联系生活,利用树叶拼贴画的方式让学生感受秋天美景,发挥想象大胆创作,在潜移默化中提升了学生的审美创造能力。
王丽萍老师课例
王丽萍老师为我们展现了一堂新式课程“衍纸”,让在坐师生都眼前一亮,整堂课中更加注重对学生语言表达能力、逻辑思维能力、合作探究能力以及动手操作的积极性进行评价,以此来发挥评价的激励作用,激发学生的创作热情,提高学生的创作水平。
杜英老师课例
杜英老师利用生活中最常见的“风车”,让学生观察风车构成,理解风车原理,自己做最简单的风车,提高学生动手实操能力,通过大胆创作激发学生的兴趣,从而树立学生的自信心。
杨春老师课例
杨春老师在课堂上通过图片展示小朋友们在劳动的情景,吸引学生注意力,激发学生兴趣,立足于学生的“学”与“用”,力求让每位学生都融入到课堂内,并能结合生活有所收获,为低年级段的学生培养了爱劳动的好习惯,增强了劳动观念。
李敏老师课例
“小纽扣,大创意”。李敏老师本堂课选题贴近生活,来源于生活,通过“钉纽扣”促进了学生手指的灵敏度和灵活性,培养了学生的审美能力。
贾鑫老师课例
贾鑫老师在教学过程中采用“按教材自主练习—教师演示、讲解—学生强化练习”的模式,教师巡回指导。通过自主练习,学会文件资源的管理方法,强调“熟能生巧,精益求精”的工匠精神,在帮助学生掌握信息技术时代生存与发展必须的信息科技基础知识和基本技能,从而培养学生的信息素养、创新能力和创新意识。
陈玥老师课例
陈玥老师从少数民族特有的歌舞文化入手,先将同学们引入维吾尔族的歌舞环境中,后通过初听、复听、三听音乐作品,聆听、感受、思考、学唱作品,在唱歌过程中感受少数民族特有的音乐文化特点,从而懂得青春易逝,知道珍惜光阴的道理。
高新老师和王海军老师课例
高新老师和王海军老师为我们带来了一堂热血沸腾的体育课。在课堂上通过让学生了解体前变向换手运球技术动作,并能简要讲述技术要领,进一步增强了篮球运动能力,培养了学生团结协作的集体主义精神和勇于克服困难的意志品质。
以劳育美、实践树德。本次活动的成功举办,为独山子乡学校全体教师提供了多场优质的综合实践、劳动课、信息技术、体育与健康以及音乐课堂范例,为综合实践新课程常态化教学起了良好示范,对促进我校教师的专业成长和教学研究能力有着积极意义。
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!全体独山子乡学校的教师,让我们在教中学、在学中悟、在悟中行,教研活动永远在路上……