育人育心 “育”见成长——“国培计划（2024）”唐河县骨干教师培训小学班主任班培训纪实（四）

                               课前主持     

        唐河县第六小学名班主任工作室郭佳佳老师对司培宁老师做介绍。

      专家介绍

        司培宁，濮阳市实验小学教师，第十届河南最具成长力教师，河南省优秀班主任，河南省基本功大赛一等奖小学组冠军，河南省名班主任工作室主持人培育对象，《班主任之友》封面人物，濮阳市最受学生欢迎老师，濮阳市教学标兵，濮阳市三八红旗手，濮阳市好青年。曾获河南省优质课大赛一等奖，河南省首届师德朗诵大赛特等奖，濮阳市教学技能大赛一等奖、濮阳市优质课比赛一等奖、濮阳市素养大赛特等奖等。多篇文章在省市刊物发表，参与《让学生站在课堂中央》等10部书籍编写。

        司老师从五项全能说起，首先要老师们了解五项全能都包含如下：

1、带班方略

2、育人故事

3、才艺特长

4、案例答辩

5、主题班会

一、育人故事最重要的是故事要真实，这样才能真正打动人心，与他人产生共鸣。

  二、带班方略，要把平时的工作点滴形成体系展现出来。做为班主任，要有整体架构意识，然后把工作中的内容提炼、梳理、总结展现出来。

  三、主题班会，以说课的形式展示全过程，背景用开班会的视频或图片保证完整性和真实性，重在育人实效。

四、案例答辩，遵循定性，定因，定策的思路，按照是什么？为什么？怎么做？为什么这么做的？这样有条理地梳理对策和理由。

五、才艺展示，原来的才艺展示重在才艺，现在的才艺特长展示既有才艺又有特长。突显才艺特长展示在班级管理中的作用。发挥自己的特长，通过文字沟通，拉近与孩子和家长的距离。

        司培宁老师的育人故事充满温情，主题班会紧密联系学生的生活实际，带班方略注意与学生家长的交流与沟通，案例答辩思路清晰，语言简练准确，老师们深深感受到了她深厚的教育功底，同时惊叹于她强大的现场表现力和感染力。

课前主持

        下午场是由唐河县第六小学名班主任工作室毛莉老师做主持人介绍。

专家介绍

         张浩，平顶山市鲁山县背孜第一小学，中小学高级教师。全国第六届TCL烛光奖获得者，平顶山市师德教育专家，平顶山市师德宣讲团成员，鲁山县中小学教育专家，平顶山市名校长，平顶山市优秀班主任，平顶山市师德标兵，平顶山市学术技术带头人，鹰城最美教师，平顶山市优质课教师，河南省首席乡村教师，河南省骨干教师。平顶山学院特聘讲师，数十篇论文在CN刊物上发表。多次受邀到党政机关和大中小学做励志演讲，并多次为中小学教师，班主任和校长做培训。

         张老师自豪地说：“我是一个会教课的校长！”随着老师幽默风趣的育人故事，今天的活动在阵阵笑声中展开了。

         有人称赞他是一位出色的校长，但他更愿意自己是一名称职的的班主任。过一种简单幸福的教育生活，每天坚持和孩子一起劳动、读书、学习和交流。做孩子们最知心的朋友，把他们的饥渴冷暖时刻放在心上，对他们的点滴变化都明察秋毫。每天中午坚持给每一位学生盛饭，每一个学生的饭量和饮食爱好他都了如指掌。午饭后到教室陪着学生午睡、冬日里为孩子烧热水、夏日里为宿舍点蚊香，天天坚持，年年如此。

       他把整个身心都献给了学生，在假期里，他说忍不住给学生写信打电话，询问假期里孩子的生活学习情况，没有人要求他这样做，完全是情不自禁的思念和班主任的强烈责任感，驱使让他提起笔拿起电话，让不在身边的孩子分享他的幸福和快乐！一个学生在信中写道“上帝用黑黑的皮肤塑造了您神圣的身体，我崇拜您的一切！”他说每次想起这句话，他都会砰然心动，这就是孩子最真挚的感情！做最优秀的班主任，培养最出色的学生，让学生从优秀不断地走向卓越!

张老师说：

做一名优秀的班主任要有三心，成三家。

做最优秀的父母要有三个一：一盏灯、一段路、一席话。

课后分享：

        由来自唐河县第六小学名班主任工作室李根老师做课后总结分享，通过今天张老师的分享，更加坚定了做有情怀的班主任、有温度的教育理念。最后做了一首小诗送给所有追逐教育梦想的老师们。

 《师者之光》

心怀热爱意飞扬，讲座如霞映暖阳。

美诚师德传四海，莉香桃李韵悠长。

红烛熠熠燃希望，引领学子向远方。

师道光芒高万丈，真情似水蕴流芳。

        全体学员在班主任老师的组织下，对本阶段学习进行测试。