教育因教师而精彩，教师因教学而努力。
为了提高教师的教育教学水平，夯实教学基本功，熟练掌握基本教法，贯彻落实《3—6岁儿童发展与指南》指导精神，我园继续开展教师教学展示及教研活动。
教师的每一次展示都是一次教学的磨炼，每一次磨炼都会促进自我提升、孩子科学成长。
各班级教师根据孩子的年龄特点、发展水平、接受能力，借助教学教具、多媒体教学，分别从教学意图的来源、教学目标的确定、教学准备的投入、教学形式与教学内容的分析、教学环节的设计，科学规范的展开本班级的教学活动。
老师们的教学意图清晰、教学目标明确、教学准备充足、教学形式新颖、教学内容丰富、教学环节流畅。
整个教学活动中，教师以幼儿为主导，以游戏教法贯穿始终，适时介入、有效干预，充分挖掘课程教育价值，积极调动幼儿学习积极性，合理预设各种问题，充分与幼儿产生亲密互动。
在良好的教学氛围中，孩子们呈现了积极专注、观察好问、发现好奇、探索想象、思考创新等良好的学习品质。
小学数学活动《比较大小》
中一班数学活动《认识数字3》
中二班数学活动《感知数字0》
大二班语言教学活动《什么弯弯》
大一班数学教学活动《整体与部分》
教研在教学中发生，教学在教研中优化！
活动结束后，全园教师立即展开教研活动。在教研中，老师们各抒己见、借题发挥，话题越来越多、方法越来越多、策略越来越多……积极分享个人教育感悟、教学创想，用个人智慧碰撞出更多集体的教育火花。
好教研推动好教学，好教学成就好教研，在今后的工作中，老师们继续把本次好的教研成果运用到教学中，真正做到让教研服务于教学、优化于教法、扎根于教育。
求真幼儿园2025年春季招生已启动，优惠政策已出炉，欢迎大家为宝宝们抢占学位！