一、上用鼓励。
我们可以从学习的态度等方面进行评价,寻找原因,多采用鼓励方法。
二、多肯定学生的进步。
只要学生稍微有一点进步,我们都要重视他的每一次进步,及时给予表扬和鼓励。
三、巧用外部奖励。
如:我体验做班长和纪律委员一天,给全班同学做一次好榜样。
总之要重视营造和谐愉快的课堂,让学生体现到在课堂中学习的乐趣。提高听课的积极性。
一、上用鼓励。
我们可以从学习的态度等方面进行评价,寻找原因,多采用鼓励方法。
二、多肯定学生的进步。
只要学生稍微有一点进步,我们都要重视他的每一次进步,及时给予表扬和鼓励。
三、巧用外部奖励。
如:我体验做班长和纪律委员一天,给全班同学做一次好榜样。
总之要重视营造和谐愉快的课堂,让学生体现到在课堂中学习的乐趣。提高听课的积极性。