2024年10月31日，海口市教育幼儿园开展了海口市基础教育教学科研课题开题论证活动，本次活动的主持人为海口市教育幼儿园教师周俞君。海口市琼山幼儿园张连珍老师、海口市秀英区教育研究培训中心课题主管林坚老师、海口市教育幼儿园丁颖园长、肖瑞星副园长莅临指导。海口市丁颖名师工作室的部分教师、海南师范大学学前教育学院的两位硕士研究生及申报海口市基础教育教学科研课题的其他课题组成员参加了本次开题论证活动。
海口市琼山幼儿园张连珍老师(尽可能选用有名字牌的照片)
海口市秀英区教育研究培训中心教研员、课题主管林坚老师(尽可能选用有名字牌的照片)
需要写至少三位专家，这里还需要补充一位。
专家职称情况如下，根据当天情况专家出席情况选用：
9月12日上午（美篇中写10月31日）
教育学博士，海南师范大学教育学院教授，基础教育国家级教学成果评审专家、海南省教育科学规划课题专家任仕君教授；
海口市丁颖名师工作室主持人，海口市教育幼儿园丁颖园长；
海口市丁颖名师工作室指导教师、海口市教育幼儿园肖瑞星副园长。
12日下午（美篇中写10月31日）
海口市丁颖名师工作室主持人，海口市教育幼儿园丁颖园长；
海口市丁颖名师工作室指导教师、琼台师范学院学前教育系胡丽园副主任；
海口市丁颖名师工作室指导教师、海口市教育幼儿园肖瑞星副园长。
13日上午（美篇中写11月1日）
海口市丁颖名师工作室主持人，海口市教育幼儿园丁颖园长；
海口市琼山幼儿园张连珍老师；
海口市秀英区教育研究培训中心教研员、课题主管林坚老师；
海口市教育幼儿园肖瑞星副园长。
吴雅楠主持了“生命教育理念下小班幼儿如厕习惯培养的实践探究”这一课题，并在论证会上从研究选题依据和意义、研究目标、研究内容、研究方法和实施路径等方面进行了汇报。
补充汇报内容过程、会场全景照片，照片见群内压缩包：基础教育教学科研课题立项评审。
要求：课题组汇报的全过程图文记录，拍摄汇报人特写、汇报内容过程、会场全景、专家听取汇报等场景照片不少于5张。
专家针对小课题进行点评：（配上相应专家的照片）
张连珍老师指出，追求生命的更高价值，无疑成为我们整个宏大课题的终极目标。在这一目标的指引下，各位老师将根据自身的理解和实践，采用各具特色的方法、载体和内容来实施生命教育。这种多样性和差异性，共同构成了我们丰富而完整的课题群组。小班如厕这个话题比较贴合幼儿生活实际，希望老师在幼儿园活动设计上，更有趣、贴近幼儿生活一些，借助一些绘本教育效果会更好。
林坚老师：首先研究的目标要围绕生命教育，老师在做研究的时候，需要了解小班幼儿如厕出现的问题有哪些，前期调查问卷一定要做到位，同时也要注意课题撰写的格式和字体，课题中关于问题现状的论述要从班本和园本出发，不要直接照搬理论研究，言简意赅，问题和解决思路必须落到实处。
需补充：
课题组对专家意见的反馈记录：
详细记录课题组对专家建议、咨询、质疑、指导意见的反馈，或课题组对专家意见的采纳、吸收及下一步改进措施等。请各课题组提前安排好现场的拍照和记录人员。