区域联动促提升,教学教研助成长——记2022年秋罗定市小学第八学区第二次教研活动

晗昕
创建于2022-11-19
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  为加强区域联动,实现教学资源共享、优势互补、协同发展,提升教师教学水平,全面提升教育教学质量,在罗定市教师发展中心的指导下,罗定市小学第八学区开展第二次教研活动,此活动于2022年11月18日上午在罗定第一小学录播室举行。

        罗定第一小学、泗纶镇中心小学、加益镇中心小学、龙湾镇中心小学、罗城东区小学的教研员和骨干教师参加了本次活动,本次活动由罗定第一小学李永红副校长主持。

        本次活动有四个议程:

一、研讨课展示

  第一节课,由罗定第一小学的张彩红老师为我们展示五年级上册18.《慈母情深》(第2课时)。

        整节课,张老师以我“鼻子一酸”为切入点,先让学生在文中找出让“我”“鼻子一酸”的原因的句子,然后引导学生深入品读使“我”深受触动的三个场景。张老师饱含深情的过渡语、多种形式朗读和诱发情感的配乐,让学生自然而然地走进文本,与作者产生共鸣,真正理解“慈母情深”的含义。

老师们在认真听课、做笔记


     第二节课,由泗纶镇中心小学的林燕老师为我们展示四年级上册20.《陀螺》(第2课时)。

        林老师整节课的教学环节清晰,围绕“陀螺”这一主线,指导学生运用边读边做批注的阅读方法,抓住关键句进行品读,引导学生体会“我”的心情变化,逐步理解“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

老师们在认真听课、做笔记

二、微讲座

  罗城东区小学的彭彰主任给我们带来了微讲座《小学语文阅读方法的引导》。彭主任从以下四个方面进行了分享:精心设计课前导语;循序渐进,由浅入深;精讲多读,读出情感;创设情境,培养阅读能力。

        彭主任联系自身多年的教学经验,结合课例,详细具体地介绍了每个方面的内容。这些方法切实有效,为我们今后的阅读教学提供了宝贵的财富。

三、评课、互动交流

  “与智者同行,与高人为伍,取众人之长,才能长于众人。”课后,大家对两位老师的课进行点评。

  评课过程中大家敞开心扉,各抒己见。点评从理论角度、教学操作层面进行剖析,积极探讨,努力在教学中让课堂变得更“立体”,更“深度”,做到聚焦语文核心素养。

张彩红老师简单陈述《慈母情深》的教学设计


林燕老师简单陈述《陀螺》的教学设计

龙湾镇中心小学李学珍校长评课

加益镇中心小学覃伟玲主任评课

罗城东区小学彭彰主任评课

泗纶镇中心小学莫阳娇老师评课

罗定第一小学郭灿丽老师评课

罗定第一小学廖丽珍老师评课

  最后,罗定第一小学的李永红副校长作了总结发言。她首先肯定了两位老师授课的共同优点:一、抓住单元要素、重难点进行教学;二、教学设计巧妙,把课后练习渗透到课堂教学中;三、关注学情,尊重学生的阅读感受,课堂中学生参与度很高。其次,李永红副校长给两位老师提出了中肯的建议,鼓励她们可以做得更加好。

四、合影留念

  此次活动通过研讨课展示、评议交流、经验分享,促进了分享与交流,迸发出思维的火花,激发了探究的热情,增进了兄弟学校之间友谊。我们将继续相互借鉴、共同提高,携手合作,共创罗定教育事业更美好的明天。

摄影:谭子旋

撰稿:黄翠玲、黎春燕

审核:李永红、张彩红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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