2024 年 11 月 9 日（周六）下午 ，托克逊县滨河学校成功举办了第二届心理游园会。此次活动旨在贯彻落实“中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订) ”文件精神，宣传心理健康知识，提升师生心理健康水平，营造和谐心理氛围。活动以“让爱流动、愿心飞翔”为主题，吸引了七年级和九年级全体学生的积极参与。
同学们手持集章卡来到活动地点，一场别具一格的心理游园活动拉开帷幕。本次活动分为心灵体验区和趣味心理游戏两大区域，共有13个各具特色的项目，同学们通过完成相应活动任务收集印章，最后到“兑奖区”换取惊喜小礼品。活动现场每个摊位都有很多同学积极参与，在轻松愉快的氛围中了解心理健康知识，学会自我调适方法，营造积极向上的学习氛围。
让我们一起回顾活动当天的精彩瞬间吧！
领导发言
活动开始前由周梅书记发言提到：
对筹备人员致谢、对学生表示欢迎，强调心理健康对学生意义重大，本次游园会以“让爱流动、愿心飞翔”为主题，通过趣味活动宣传心理健康知识。同时指出学校会持续关注心理健康教育，希望学生借此契机关爱内心、乐观生活。
守护心灵：青春的郑重誓言
接着由心理辅导室负责人阿迪莱老师举行了一场意义非凡的以心理健康为主题的宣誓活动。同学们以青春的名义郑重宣誓，展现出积极向上的精神风貌。在面对学业压力与生活挫折时，他们表达出保持乐观、坚强的决心，同时也将用心感受美好，以友善宽容待人，为心理健康保驾护航，让青春之路充满阳光与温暖。此次宣誓活动，为大家的成长注入了积极向上的力量。
心灵体验区
气球保卫战
这个游戏可以同时多人进行，同学们在守护气球的过程中，也仿佛在守护自己的梦想，现场充满了欢声笑语和积极向上的氛围。
心灵曼陀罗
通过专注于色彩的选择和涂抹，学生们开启了一场深入内心的心灵探索之旅，在绘画过程中放松身心，表达自己内心深处的情感，发现未曾察觉的自我，许多同学在完成作品后都表示感受到了内心的平静与满足。
趣味游戏区
智穿呼啦圈
这个游戏极大地考验了团队成员之间的默契和协作能力，同学们在游戏中学会了如何与他人有效沟通和合作，增强了团队凝聚力。
疯狂的设计
这个游戏不仅激发了学生们的创意，还锻炼了他们的应变能力和团队合作精神，现场同学们摆出的各种奇特造型让人忍俊不禁。
舒尔特方格
通过这个游戏主要锻炼学生的专注力和视觉搜索能力，许多同学在参与过程中不断挑战自己，提高自己的完成速度。
乘风破浪
这个游戏考验了学生的气息控制能力和耐心，同学们在吹气过程中全神贯注，现场气氛紧张而又有趣。
护宝行动
这个游戏培养了学生的合作意识和身体协调性，同时也让他们在相互配合中感受到了团队的力量。
手忙脚乱
这个游戏锻炼了学生的身体反应能力和手脚协调能力，同学们在游戏中手脚并用，状况百出，现场笑声不断。
疯狂甩球
这个游戏锻炼了学生的身体反应能力和手脚协调能力，同学们在游戏中手脚并用，状况百出，现场笑声不断。
海底捞月
这个游戏考验了学生的手部精细动作和专注力，同学们在夹豆子的过程中全神贯注，小心翼翼，现场气氛紧张而有序。
不倒森林
这个游戏培养了学生的团队协作能力和反应能力，同学们在游戏中相互配合，共同努力维持木棍的平衡。
鼓动人心
在游戏过程中，球不得落到鼓面以外的其他地方。同学们一起努力，不断挑战，创造尽可能多的颠球记录。这个游戏培养了学生的团队协作精神和节奏感，增强了团队的凝聚力和向心力。
心理知识我知道
这个游戏不仅检验了学生对心理健康知识的了解程度，还让他们在回答问题的过程中学习到了更多的心理健康知识。
兑奖区
心理游园会现场，兑奖区一片热闹景象。同学们手持参与活动赢得的奖券，有序地排队等待兑换心仪的奖品。这里有精美的文具、有趣的小玩具等。欢声笑语回荡在这一区域，成为游园会欢乐氛围的有力见证，也为本次心理游园会增添了一抹亮丽色彩。
活动现场气氛热烈非凡，学生们积极参与各个项目。每个摊位前都排起了长队，同学们满怀期待地挑战各项活动，在游戏中相互协作、互相鼓励，展现出了积极向上的精神风貌。老师们也热情地引导学生参与，为学生讲解规则，确保活动安全有序进行。校园内充满了欢声笑语，学生们在活动中不仅收获了快乐，还学到了心理健康知识和技能，增进了彼此之间的沟通与交流。
托克逊县滨河学校将继续关注师生心理健康，开展更多丰富多彩的心理健康活动，助力师生健康成长。
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撰稿：阿迪莱
图片：阿迪莱
初审：马海红
终审：周梅