一一记遵义市初中地理“同课异构”课例评选活动
桂香灯盈，静若秋泓，光阴微澜，岁月言欢。
在新课标的背景下，为进一步提高遵义市初中地理课堂教学的时效性和高效性，促进教师专业成长，激发学生学习兴趣，遵义市2014年初中地理同课异构评比活动于11月6—8日在遵义市第十九中学如期举行。本次活动课题为湘教版八年级上册《中国的水资源》和《中国的海洋资源》，全市共有20位教师参加此次评比活动。本次活动旨在通过不同教师对同一课题的多元化设计与实施，探索更高效、更具吸引力的教学方法，同时为教师提供一个相互学习、交流的平台。
来自全市各区县的20位老师们同台竞技，各展所长，精湛的教学技艺展现出地理学科的特色与魅力。在《中国的水资源》课题中，老师们精心设计教学情景，引用大发渠、红旗渠等身边的实际案例，为同学们介绍了中国水资源时空分布不均以及采取的对应解决办法，通过展示家庭、学校、地区水价，呼吁同学们节约用水，让同学们参与到节约用水的宣传中去，了解到目前节水取得的成效。
在目前新课标老教材的形势下，老师们讲解《中国的海洋资源》更加异彩纷呈。各类展示丰富的海洋资源视频，让同学们连连惊叹，辅以精美的海洋资源图片，更是让同学们感受到中国是世界海洋大国。此外，老师们展示了在海洋的开发过程中遇到问题，通过探究讨论、小组合作等方式，为保护海洋献计献策。多样化的教学方式让学生从不同角度理解地理知识，增强了学习的主动性。
活动最后，评委们及时对参赛的老师们进行点评，肯定了老师们在初中地理同课异构活动的课程设计，同时评委们也向老师们提出了更高的要求，在教学中要仔细研读课标内容，课堂教学的要落实课标要求，不能只浮于表面。
本次初中地理同课异构评比活动取得了圆满成功，达到了预期的活动目的。在今后的工作中，以此次活动为契机，进一步推动教师专业成长，提高教学质量。同时，我们也将对本次活动进行总结和反思，不断优化课堂教学，为培养优秀的下一代努力奋斗。