康博大地幼儿园大五班班本课程
我和时钟的故事
课程起源
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间是多么的宝贵。但时间对幼儿园阶段的孩子们来说却非常抽象，抓不住，摸不着，体会不到时间的重要性。平时也总听到家长说孩子做事拖拉、作息习惯差，因此对于大班孩子来说，引导他们建立时间观念，就显得很有必要。而时钟是孩子们了解时间、感受时间最直接的工具，以此为契机，我们开启了属于孩子的时钟之旅!
绘本故事—《时钟王国》
幼儿在绘本故事中认识问时间，知道遵守时问的重要性，更好地培养小朋友们良好的时间观念。
认识时钟
寻找时钟
孩子们在活动前进行了调查和探索，了解了时钟的形状和功能，时钟有不同的形状。如圆形、正方形、青蛙形等，并且时钟上通常有1-12的数字和三个表针。
艺术活动《钟表世界》
再通过区域活动中，孩子在自主探究中进一步感知时钟的钟面以及指针的运动方式和关系系。
制作时钟
通过家园合作活动《制作钟表》让孩子们通过自己动手操作，更进一步感知钟面、时针分针！
通过认识时钟，绘画时钟，制作时钟到了解时间的重要，让幼儿学会珍惜时间，遵守时间，把每一刻的时间都过得有意义。