左青
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大一班成长记——四

创建于5天前 阅读473

🍁秋天,

是一场盛大的舞会,

落叶如彩蝶,翩翩而飞。

风,是灵动的指挥家,

奏响季节的交响,韵味深邃。

遇见南瓜🎃

《纲要》中指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”南瓜的形状多样,色彩鲜艳,蕴含很多值得挖掘的因素,看到孩子们对南瓜充满了好奇和疑问,为了追随孩子的兴趣,让幼儿多角度地了解,于是活动“遇见南瓜”由此开始。

生活课不仅满足了孩子们的好奇心、培养孩子们的动手能力,还让他们知道食材是如何变成食物的。

冬天❄️快到了,你确定不来一碗热腾腾的🥣南瓜🎃汤圆吗?

在课上,老师向孩子们介绍了南瓜的不同种类,内部结构,生长过程等等,孩子们产生了丰厚的兴趣

02:30

将蒸熟的南瓜🎃和糯米粉和在一起,揉成团,我们开始搓汤圆啦✌️

看!孩子们正津津有味地品尝着自己的劳动果实, 小厨师🧑‍🍳👩‍🍳边吃嘴里还不停地说着:“ 我们做的南瓜饼真好吃” “南瓜汤圆是香香的甜甜的” 脸上都洋溢着自己劳动后的兴奋与自豪 。

00:24

再次感谢🙏家长朋友们的支持!

‍🤲🏻一次小小的生活体验,能带来大大的成就感,亲手制作的美食,饱含愉悦和幸福。

🌈 同时,动手制作美食也可以锻炼孩子的小肌肉,比如捏面团,搓小长条,按压等。小朋友们一起参与,合作,这些过程也培养了孩子的团结意识。烹饪的过程则可以使孩子学会耐心的等待,孩子对自己做出来的美食会有独特的成就感。

这次由于工具和时间有限,孩子们还意犹未尽呢!😄我们的材料还有剩余🌈让我们一起期待下一次的生活课程😋

秋游徒步

秋天是一个充满神奇与美丽的季节,白云悠悠,阳光满满,正是外出研学的好时光!当有趣的童心遇上纯真的自然,就是最美的风景。把课堂搬进自然,让孩子们用自己的方式去感受自然、去探索、去成长吧!

🍂在这个金风送爽的季节里,我们幼儿园的小朋友们踏上了一场充满趣味的徒步公园之旅。这是一次与大自然亲密接触的奇妙之行,也是孩子们探索世界、发现美好的欢乐时刻。 

‍活动当天,阳光明媚,微风不燥,正是出游的好时节。每个人的脸上都洋溢着期待与兴奋的笑容。孩子们穿着轻便的运动装,背着小水壶和小书包,仿佛一个个小小的探险家,准备踏上未知的旅程。

01:00

在攀登的过程中,虽然有些路段陡峭难行,但孩子们并没有轻言放弃。他们相互鼓励,携手共进,用稚嫩的脚步丈量着山的高度,用坚定的意志挑战着自我的极限。

🍱休息时间,大家围坐在一起,分享着美味的食物。你给我一块饼干🍪,我给你一个水果🍎,小小的分享举动传递着浓浓的友谊和爱💕叽叽喳喳地讲述着自己的有趣经历。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这一刻,他们不仅收获了成长,更收获了快乐和友谊。

在这秋意🍂浓浓的日子里,我们的秋游之旅画上了圆满的句号。大自然的怀抱中,我们留下了串串欢声笑语😊,也带走了满满的美好回忆。这次徒步,不仅让我们领略了秋天的绚丽多彩,更增进了彼此之间的情谊。愿我们都能记住这个美好的秋天,带着这份温暖与喜悦,继续前行,迎接未来更多的精彩。让我们期待下一次的相聚,再次在大自然中绽放最灿烂的笑容💕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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