语文说
一、学习进度
本周结束了四个单元的复习，开始了第五单元，已经学完了《寒号鸟》。
二、学习反馈:
1.从一到四单元的阶段性复习反馈中可以发现一些问题，下图中是给学习基础不那么好的同学的一些建议，供大家参考。
2.本周绝大多数同学在语文课堂上专心致志，积极举手发言。表扬：1.3.4.7.8.10.11.12.13.14.1617.18.19.21.22.25.26.27.31.32.35.37.38.39.40.41.42.43.45。
但有个别同学喜欢在课堂上插嘴：15
三、阅读与打卡。
下图中的同学坚持阅读打卡，为他们点赞！
四、课文复习：
1.熟读课文，按要求背诵课文。
2.会认字（两横线里的生字）遮住拼音，打乱顺序读准确并口头组词。
3.会写字书空正确，区分形近字、同音字。
4.听写会写字和词语表(P118-120) 的词语过关。
5.理清课文内容，课后题过关，这对阅读理解有很大的帮助。
数学说
本周主要以复习为主，掌握较好的有：2、3、7、8、9、11、14、15、16、17、19、21、23、25、26、30、32、35、37、40、42、43、46
知识点还未过关需要加油的有：12、18、24、28、29、31、33、34、36、39、44、45
课上积极回答问题的：7、8、11、13、14、16、17、19、22、25、31、32、35、37、39、41、42、43
常规篇
♥️本周恭喜以下同学被评为“优秀小组员”。
❤️关于安全与交往问题：本周班上的同学们的安全意识提高了很多，追跑打闹的现象也少了很多，但是仍有个别同学不注意与同学（尤其是异性同学）交往的尺度，请家长们也跟孩子强调不要与同学有过度的肢体接触，尤其要避免触碰同学的隐私部位。
❤️关于教室卫生：最近有同学还是喜欢将纸张撕碎乱丢：20，请家长们对孩子进行教育，养成良好的个人卫生习惯。
班级“大小”事
心理教育课：我是沟通小达人
双周为心理教育相关课程，本周开展了沟通相关的心理课程，帮助小朋友们更好地与他人沟通，孩子们配合度很高❤️
温馨提醒
🎈下周二晚19：00-20：30将召开本学期家长会，请家长朋友们留意时间节点，期待与大家的面对面沟通交流！
🎈请孩子们每天都佩戴好红领巾，整理自己的仪容仪表，勤剪指甲勤洗手。
🎈入秋多雨，请孩子们带好雨衣，在教室里放一件。
🎈关注心理健康：请您多关注孩子的心理和情绪变化，对孩子使用手机、平板等电子产品的管控要适度，习惯的调整、心理的适应、身体的“复位”有一个过程。周末天气渐好，请家长们周末抽时间多陪陪孩子，拉进与孩子的心灵距离，如陪孩子散步玩耍、打球娱乐等。
🎈家长们请引导孩子牢固树立“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，引导孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，尽量少去人流密集场所，勤洗手，常通风，确保身体健康。
🎈注意交通安全、乘车安全，骑电动车接送孩子的家长一定要做到“一盔一戴”，这项会参与到班级评比中来，但最重要的是为了大家的安全考虑❤️让我们一起为孩子的安全保驾护航。
🎈夏季注意防溺水安全，不要到池塘、河边进行玩耍。
⚡️⚡️注意：【习惯与作业】注意良好生活作息习惯的养成，早睡早起，避免孩子们长时间看电视或使用手机，学会保护自己的眼睛。注意劳逸结合，提醒孩子每天做必要的体育锻炼，并保证孩子每天10小时睡眠时间。
🌷提前祝大小朋友们周末快乐🌷
学校阳光服务平台
驻班行政：陈雨薇校长
联系电话：13687333040
师德师风监督电话：0731-88385012
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