遇见，是故事的开始。
相处，是温暖的篇章。
陪伴，是真诚的告白。
成长，是故事的延续。
能源日益紧张的今天，培养孩子们的环保意识和科学探索精神变得尤为重要。为了增进家长对学校教育的了解，提高同学们的实践能力，同时普及能源知识，11月19日，二（2）班开展了一次内容丰富的家长课堂活动。来自高平特殊教育学校的王潇悦妈妈，通过图文并茂的讲解，寓教于乐的实践操作，让孩子们了解了身边的各种能源，体验了能源带来的乐趣。
前言
我们每天都要吃饭、喝水、用什么煮饭、烧水呢?开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢?煤、煤气、柴草、天然气等,它们在起什么作用?带着这些疑问，王潇悦妈妈将带着孩子们一起去探索能源的奥秘。
走进能源课堂
什么是能源
刚听到这个课题，孩子们都一脸好奇：到底什么是“能源”呢？这位老师到底会教我们什么呢？哈哈，看得出来，大家是满脸的问号😄😄😄
听听孩子们怎么说
像煤、天然气、汽油、水流、风、太阳光等等能够提供能量来源的物质，我们把它们都叫做能源。
工业的粮食——煤炭
煤是经过复杂的生物化学作用转化成的一种具有可燃性能的沉积岩。有露天开采和地下开采。
工业的血液——石油
我国每年石油产量大约是2亿吨，石油消耗量大约是4亿多吨，石油自给率大约是50%，中国成为最大的石油进口国。
能源分类
能源分为可再生能源和不可再生能源：家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因为被称为不可再生能源；还有一些能源是可以再生的，如太阳能、风能、水能等，它们被称为可再生能源。
太阳能的转化
太阳能是人类可以利用的最丰富的能源。那么太阳光的主要应用在哪些方面呢？聪明的人类利用太阳光加热水供大家使用，发明了太阳能热水器。后来又发现太阳光线照射在硅晶片上会产生电，通过技术改进，制造出各种不同形状的太阳能电池片应用于各行各业。譬如，通过把许多电池片连接起来制造出太阳能电池板，再把电池板连接起来建成太阳能发电站，这些发电站全部是无污染发电，目前的发电量已经广泛应用于家庭，工业，农业等领域。此外太阳能电池板还可以安在自家屋顶上，在空间站天宫二号上也安装了应用最新技术的太阳能电池板，太阳能路灯，甚至在帆船和飞机上也都开始应用电池板来发电。
整节课潇悦妈妈通过提出“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个问题的方式引导孩子们学会思考分析问题，培养孩子们对能源的兴趣。
走进手语课堂
王潇悦妈妈是高平特殊教育学校的一名老师，她用那充满魔力的双手，引领着一群充满好奇的小朋友，踏入了一个有声到无声的奇妙世界。她的每一个手势，都像是一把钥匙，轻轻打开了无声世界的大门。
孩子们瞪大了眼睛，紧紧跟随着王潇悦妈妈的步伐。他们的小手开始模仿那些看似简单却又充满意义的手语动作，从“我想和你做朋友”到“我喜欢你们”，从“谢谢老师”到“我爱老师”，每一个词汇都在他们手中绽放出新的生命。在这场手语之旅中，孩子们不仅学会了如何用双手“说话”，更重要的是，他们感受到了手语背后那份温暖而坚定的力量。
每次的家长课堂都让同学们意犹未尽，感谢王潇悦妈妈的热情参与，和孩子们一起度过了难忘的时光。让我们继续携手，共同关注孩子们的成长！