X2004班2422期:

‍努力和坚持,

‍才是一个人最可贵的品质

曾小姬
创建于11-09
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常规篇

      习惯对咱们孩子的学习和生活具有至关重要的作用。好的习惯可让人成就,坏的习惯则会让人深受其害。时光的电影播放器已经扭开,我们一起回忆本周孩子们的学习与生活:   

    1.入学入校:从本学期开始,按照规定,我班崽崽将由北门进出学校,这是出于对人流密集度如此之高的实际情况下,采取的安全应对措施,方便全校师生错峰分流,防止发生踩踏事件,保护崽崽们的安全。希望各位大朋友能理解,并告诫崽崽需要严格遵守。

    2.仪容仪表:学生的仪容仪表需要家长重视!每日抽查中,咱们班的少先队员总是需要匆忙去借红领巾。少先队员应该每日要佩戴好红领巾,时刻谨记自己是一名光荣的少先队员✨✨。 周一升旗有44号同学未穿整套校服及佩戴红领巾,周五7号同学未穿整套校服。

    3.文明礼仪教育要加强!发现大部分学生在校遇到老师不打招呼,我们倡议,孩子见到任何长辈都主动问好,见到任何老师都说声“老师好!”见到保安叔叔、保洁阿姨也可以说声“叔叔好/阿姨好”,做一个尊重师长,文明有礼的小学生!经过教育,咱们班有些崽崽能主动问号,但是还有大部分崽崽会选择视而不见,需继续加强教育✨✨。

    4.卫生:本学期学校加强对崽崽们卫生管理,一日三查,也希望当天有打扫任务的同学能够更加有集体荣誉感,及时清扫。本周卫生扣分有:周一地面垃圾较多扣1分,周五大扫除地面清扫不彻底扣0.5分

    5.安全:下课后,多数同学能选择合适的放松方式,但也有同学喜欢追逐,或者身体碰撞的游戏。楼层安全被提醒的有:2、5、12号,提醒3次,存在重大安全隐患扣班级常规分1分,需注意。

    6.交往:同伴交往要友善;有些孩子很有想法,表达欲较强,喜欢表现自己,导致出现插话的现象,不会去听别人说什么。(平时生活中要注意养成习惯,别人说话要认真倾听,不随便插话,等别人说完了再说)。孩子们需要加强文明友好教育,一言一行,举止文明。还有些孩子性格内敛,需要家长多与孩子交流,以鼓励为主。

💓💓与家长共勉:所有的教育,到了最后几乎都是言传身教在起作用。父母就是孩子的学习环境,就是孩子的原生家庭。培养学生能力,做一名奋力托举的家长是永远不过时的教育理念,你关注点在哪里,孩子的成长就在哪里。

学习篇

语文: 

‍         各位家长,试卷已经发到孩子的手中了。每一次阶段性检测都是一次非常好的教育契机,家长们可以针对试卷,和孩子一起回顾开学以来的学习状态,反思哪里做的好,哪里可以改进。查收到孩子成绩的您或许高兴或许焦虑,但请您相信孩子是发展中的人,不断进步的。鉴于这是前半学期的综合监测,没有考好的家长也不要着急,有的孩子可能还需要适应与努力!只要我们找准问题,一起帮助他们查缺补漏,相信会越来越好!

‍     按照卷面完成情况进行分析主要问题表现在以下几个方面: 

‍1、平时基本字词、古诗词默写不过关

2、不看题目要求,读题不仔细,自己随意做,很浮躁,不理解题目意思,做题习惯有待提高。

3、平时上课注意力不集中,心静不下来的同学,考试一样静不下心来答题。

4、每日作业落实不到位,需要完成的没有做到一课一清,反而是说孩子读的不熟,第二天再来读一读,第二天都上新课了,孩子就自然而然落后一点,基础知识掌握就不牢固了。

5、还有少部分同学学习态度有问题,出现直接空题的情况。

6、阅读理解一看到长篇文章就不愿意思考,随意答题导致严重扣分。 

‍7、平时没有养成良好的学习习惯,做题拖拉,导致试卷写不完。

8、习作不审题,出现偏题,导致严重扣分。  

针对问题建议的解决方法:

1、读题习惯不好。不论是基础、阅读还是知识运用题,都暴露出一个问题,就是大部分同学还没有养成“读题圈画关键词”的习惯,这个方法我在课上已经反复强调,不动笔墨不读书,养成读题圈画关键词的习惯,会让阅读更聚焦,有助于学生理解题目的要求,好方法怎么强调都不为过。结合试卷来看,很多孩子不是不会,是没读题,或者说是没有仔细读题,导致的答非所问,非常可惜。

2、畏难放弃。分数特别低的同学,多数都是存在平时练习太少,基础知识掌握不牢固,拿到题目不知从何下手,阅读理解和写作缺乏自信,所以干脆不写的情况(作文写不完或不写的学生太多,拖分极其严重)。这样的做法不可取,当然关键在于平时的作业都是训练要扎实练习,但到了考场即便不会也要勇于作答,相信自己,不要回避困难,每次都不做,就永远不会做,写是良好学习态度的体现,也是基本的底线要求。

3、态度敷衍。有些同学,心气浮躁,做题时沉不下心,没有仔细阅读阅读材料,看到空格就急于下笔,导致失分严重;有些同学,缺乏思维的完整性,答题总是顾此失彼或丢三落四,答案采点不全面或不完整;有些同学懒惰毛病严重,遇到空格两到三行的主观题,往往只写小半行。 

‍ 4、学习习惯:往后的学习会越来越难,家长多监督孩子巩固好基础知识,要监督孩子养成自律的习惯。 

‍💕💕总之,这只是一次练习,检测孩子平时的学习状态,有错误不可怕,只要及时改正就是自己的进步。家长不要过多关注分数,要透过现象看本质,重要的是发现孩子的不足之处。老师和家长一起去帮助他,让他战胜这个困难。也希望家长们都积极关注孩子的学习,有的孩子进步了,有的孩子退步了,总体而言都确实反映了孩子的学习状况,请理性看待。及时发现问题、找到方法解决问题才是正解,千万不要把一次成绩不好归结为粗心或者没写好,我一直跟孩子们说:“不会不可怕,老师教会了就不是问题。可怕的是态度和习惯问题,就跟不治之症一样,老师力不从心,也无从下手。”因此,我们要帮助孩子们认真反思背后的习惯方法,制定计划步骤,及时改进。希望多讲方法,多提升效率,多积累,多动笔,加油💪🏻💪🏻💪🏻

温馨提示:

1.孩子们每天都要系好红领巾,穿成套校服。

2.请家长们注意交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全、防电信诈骗等安全,提高学生安全意识,落实监护责任,家校合作细心呵护每个孩子的成长。

3.周末在家记得及时修剪过长的头发和指甲,保持优良的个人卫生。

4.温度多变,请家长多关注孩子身体状况,如有不适,及时就医!  

5.大多数孩子快速进入了学习状态,早上能按时到班,认真完成早读任务。上课认真听讲,积极思考和发言,及时做笔记。但也有个别几个同学上课有时开小差,懒于思考,笔记不完整,影响听课效率。个别学生上课自控力差,容易分心涣散,且好动爱讲话。希望孩子们下周能提升课堂听课效率,杜绝讲话现象,专心致志,跟上节奏!

班级小日常:

👩🏻‍⚕️周四上午我们完成了疫苗接种👩🏻‍⚕️

🏃🏻‍♀️运动,我们是认真的🏃🏻‍♂️

00:29

本学期新课表,请查收

💝有需要的家长可以自取哦💝

一本书可以种下孩子的梦想

让他们在黑暗中看到光明

一本书可以开出花朵赠与孩子美好

让孩子在成长中感受温暖

一本书可以激发孩子的创造

让他们在困境中展现才能

一本书可以陪伴孩子的成长

让他们在脆弱时拥有鼓舞

        本学期阅读要求:每人带一本课外书来校,放置到班级阅读角,将有图书管理员统一记录。请每位孩子给自己的书籍写好姓名和学号。 

   每天阅读不少于30分钟(假期:阅读不少于60分钟),阅读后完成日积月累本,将作为“阅读达人”评比的加分项哦💪🏻💪🏻

最后分享一句话:

     少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡。"年少的孩童,习惯的培养不是一蹴而就的,只有日积月累的努力,才有厚积薄发的可能。希望周末继续巩固知识,强化好习惯,坚持下去,大家加油🌻🌻🌻

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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