2024年11月9日上午，我门在长沙市中雅培粹学校葛敏老师的引领下，学习了《极简教育技术助力教学》，葛老师详细介绍了如何利用微信公众号“爱美刻”等工具进行视频制作，并分享了觅元素等课件素材网站，这些都极大地拓宽了我的教学视野。特别是关于微视频制作的部分，葛老师不仅讲解了初级的图片制视频、视频加抠像等技术，还深入探讨了进阶和高阶的微课制作软件。这让我意识到，技术的选择并非关键，更重要的是如何运用这些技术来更好地服务于教学。
此外，葛老师还强调了课堂教学中的互动环节，如课前、课中、课后的互动游戏，以及利用手机与小猪佩琪等动画角色进行对话等创意方式。这些新颖的教学方式不仅能够有效激发学生的学习兴趣，还能极大地提升课堂的互动性和趣味性。
无论技术如何发展，教学的核心始终是课堂，而教师则需要不断提升自己的教学能力和水平，才能真正赢得学生的喜爱和尊重。
通过这次学习，我深刻认识到了极简教育技术在现代教学中的重要性。它不仅能够帮助我们更加高效地备课和授课，还能够通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也意识到自己在技术运用和教学方法上还有很多需要学习和提升的地方。
11月9日下午，我们听了由广州大学附属东江中学的薛志学老师主讲的《应用·融合·创新——国家中小学智慧教育平台的探索与思考》讲座。此次讲座内容丰富，深入浅出，让我对国家中小学智慧教育平台有了更深入的了解和思考。
下午，我们听了由广州大学附属东江中学的薛志学老师主讲的《应用·融合·创新——国家中小学智慧教育平台的探索与思考》讲座。此次讲座内容丰富，深入浅出，让我对国家中小学智慧教育平台有了更深入的了解和思考。
讲座中，薛老师首先分析了当前的教育形势，指出了中国教育数字化转型的方向，即教师自我发展应适应数字化时代的需求。他提到，学习方式正在从独立学科教学走向跨学科学习，技术定位也从辅助教师的教转向支撑学生的学。这些观点让我深刻认识到，作为教育工作者，我们必须紧跟时代步伐，不断更新教学理念和方法。
在讲座中，薛老师详细介绍了国家中小学智慧教育平台的各种应用场景和功能，如学校管理、课前备课、课堂教学和课后辅导等。特别是他提到的教师研修和集体备课功能，让我看到了平台在促进教师专业成长和教学资源共享方面的巨大潜力。
通过这次学习，我深刻体会到国家中小学智慧教育平台在推动教育现代化、提高教育质量方面的重要作用。我认为，我们应该充分利用这一平台，积极探索和实践新的教学模式和方法，为学生提供更加优质、高效的教育服务。
未来，我将继续深入学习国家中小学智慧教育平台的相关知识和应用技巧，努力提升自己的教学能力和水平。同时，我也希望与更多的教育工作者一起，共同推动教育事业的蓬勃发展。
七天的国培计划学习转瞬即逝，每一天都充实而富有成效。通过专家的精彩讲解和与同行的互动交流，我收获了许多新的教学理念和方法。不仅拓宽了我的知识视野，还提升了我的教育教学能力。这次学习让我深刻认识到，作为教师，要不断学习、不断进步，才能更好地服务于学生。感谢国培计划提供的宝贵机会，让我能够不断成长和进步。我将把所学知识运用到教学实践中，为学生的成长贡献自己的力量。
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