为进一步提高滨城区小学科学教师的实验操作能力,提升小学科学课堂的趣味性、探究性,落实新课程标准要求,滨城区教学研究室于2024年10月12日下午在滨城区玉龙湖小学举办“2024年滨城区小学科学青年教师实验教学能力比赛”。
本次比赛内容以小学新课程标准为依据，主要考察教师对常规教学仪器的使用及重要探究活动操作技能的掌握程度，对实验的设计及实验操作过程的完整性、规范性和熟练程度。
按照各参赛教师线上随机抽签的顺序进行场次分组，每组进入比赛室前10分钟抽取比赛桌号。
活动伊始，滨城区小学科学教研员王小琦老师进行了赛事说明。详细解读了比赛的规则、评分标准以及注意事项，确保每位参赛教师都能充分理解比赛要求，做到比赛公平公正。
比赛中，老师们操作有条不紊，观察仔细，记录准确，表述规范严谨。从器材选择到观察现象，从总结实验结论到器材整理归位，精准的语言体现了老师们的科学素养，规范的操作传递着科学精神。
让我们一睹他们的风采吧！
评委们严谨细致、客观公平的从实验的操作过程、熟练程度、操作时间、实验现象、结论记录等多个方面进行评判。
此次滨城区小学科学教师实验教学能力比赛的组织，不仅为教师们提供了一个展示才华、交流学习的平台，更激发了他们对科学教育的热情和信心，同时也为学生们树立了探索科学、追求真理的榜样，切实达到了以赛促学、以赛促练、以赛促教的目的，有利于全面提升教师的专业素养，推动我区科学教育再上新台阶。
编辑：玉龙湖小学科学组
审核：王小琦
