质量分析明目标，栉风沐雨向前行。为了全面分析生物半期考试情况，加强学校教学质量管理，进一步明确今后教学方向，提质增效。2024年11月8日上午10点，我校在生物办公室召开了半期考试成绩质量分析会，全体生物教师参与此次会议，生物组组长王刚老师主持本次会议。本次会议共有两个主题。
第一个主题是生物试卷分析。首先，孙亚慧老师对七年级生物试卷从知识点覆盖与难度、题型分析与能力考察、试题与新课标等几个方面进行了详细地分析。紧接着，赵婧桦老师也从试卷命题分析、试题特点、试题得分情况等多个方面对八年级生物试卷进行分析。随后，其他参会者也纷纷发表自己了的言论。
第二个主题是《半期考试质量分析》专题发言。就本次生物半期考试，赵婧桦老师作了专题发言。从以下几个方面进行了分析：第一，本次生物试题知识点覆盖与难度设置适宜，全面检验了学生对所学内容的掌握情况；第二，试卷设计充分体现了生物学科新课标的核心素养和课程理念，着重考察了学生的生命观念、科学思维、探究实践和态度责任；第三,试卷的答题情况，呈现了学生审题不仔细、不能根据题干提供的信息进行正确分析和判断、易写错别字等问题。
最后，王刚老师进行会议总结。针对学生在考试过程中出现的“基础知识不过关、学生不够重视、答题不准确“”这三个问题，提出了下半学期采取的相应措施。一是要让学生掌握基础知识，二是要培养学生学习生物的兴趣，三是要培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。
这次质量分析会，使各位教师清楚地认识到教学存在的优势和不足，明确了下半学期的努力方向。