在这个落叶纷飞、金桂飘香的秋天，11月7日上午，我们英语科组全体老师齐聚一堂，迎来了本次公开课教研活动。秋天是收货的季节，也是沉淀和思考的季节。正如每一片落叶都承载着过去的成长，每一次公开课都是我们教学经验的积累。希望在这个充满诗意的季节里，我们能共同探讨、相互学习，让英语教学之花在秋日里绽放出更加绚烂的光彩。
吴真真老师公开课
外研版九年级上册 Module6 Problems
Unit 2 If you tell him the truth now，
you will show that you are honest.
吴真真老师的这节以“问题”为主题的公开课：
1.主题鲜明，意义深远：
吴真真老师选取“问题”作为此次公开课的主题，不仅贴合学生的日常生活，而且通过本节课的学习，能够让学生学会用英语表达出困扰自己的问题，并且能对别人的问题给予建议。
2. 教学评一体化，促进全面发展：
在教学过程中，吴真真老师巧妙地将教学、学习和评价融为一体。通过适时的提问、讨论和反馈，同时，这种评价方式也鼓励学生积极参与课堂，提高他们的自主学习能力和解决问题的思维。
3. 以读促写，提升综合素养：
吴真真老师在教学过程中，充分利用阅读材料，引导学生学会表达文章中主人公的问题，并学会根据问题提出相应的建议。通过精读、泛读等多种阅读方式，学生们不仅积累了丰富的语言素材，还学会了如何从不同角度分析问题，提出建议。这种以读促写的教学策略，有效提升了学生的综合素质。
陈美余老师公开课
外研版八年级上册 Module 6 Animals
in danger Unit 1 It allows people to get closer to them.
陈美余老师这节听说课以新课标理念为指导，注重培养学生的核心素养，实现了教学评一体化。
在教学过程中，通过观看动物濒临灭绝宣传片等方式导入主题，激发学生兴趣，为听力任务做准备，体现了对学生文化意识的培养。在听力环节，学生通过多次听取对话，锻炼听力技能，获取关键信息，提升语言能力和学习能力。
小组讨论和展学汇报等活动，引导学生超越语篇，联系实际，运用所学知识阐述动物濒临灭绝的原因和我们如何保护动物的方式，培养了学生的思维品质和语言运用能力。
同时，教师在教学过程中密切关注学生的表现，及时给予指导和鼓励，通过评价促进学生的学习和反思。总之，本次课教学设计利于全面提升学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。
听完课后，全体英语老师集中梦想教室评课，两位老师的示范课都能够结合学生生活实际组织教学，引导学生深入了解话题的内在涵义，值得我们所有老师共同学习。
时光如诗，本次教研活动已落下帷幕。每一次的探讨都是一次思维的碰撞，每一次的交流都是一次进步的契机。就像秋天的果实，我们的努力也将在未来的教学中结出丰硕的成果。让我们带着满满的收获，继续前行。期待下一次的相聚，我们能再次共同书写英语教学的美好篇章。
监制：张忠富
审核：王红霞、吉献忠
责任编辑：王红梅
美篇制作：陈秀娟